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【題目】為驗證甲、乙、丙三種金屬的活動性順序，把三種金屬分別放入稀鹽酸中，只有乙表面無明顯變化，把甲放入丙的硝酸鹽溶液中，甲的表面有丙析出，則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序由強到弱的是

A．甲＞丙＞乙 B．乙＞甲＞丙

C．甲＞乙＞丙 D．丙＞乙＞甲

【答案】A

【解析】

試題分析：把三種金屬分別放入稀鹽酸中，只有乙表面無明顯變化，說明乙不能與稀鹽酸反應，而甲和丙能與稀鹽酸反應，所以甲和丙的活動性比乙強，把甲放入丙的硝酸鹽溶液中，甲的表面有丙析出，所以甲能夠將丙置換出來，所以甲的活動性要比乙強，所以三種金屬的活動性順序應該是甲＞丙＞乙，，故選A

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(12分)黃石市華新水泥廠化驗室，為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(假設石灰石樣品中雜質不與稀鹽酸反應也不溶于水。)有關實驗數(shù)據如下表：

反應前

反應后

實驗數(shù)據

燒杯和稀鹽酸的質量

石灰石樣品的質量

燒杯和其中混合物的質量

150 g

12 g

157.6 g

（1）根據質量守恒定律可知，反應中生成二氧化碳的質量為 g。

（2）求該石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關于各元素相對含量說法正確的是

A．地殼中含量最高的元素是鋁 B．人體中含量最高的元素是氫

C．空氣中含量最高的元素是氧 D．海洋中含量最高的元素是氧

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】常溫下甲酸（HCOOH）是一種無色、有刺激性氣味的液體，與濃硫酸混合加熱的反應為：HCOOHCO↑+H2O。實驗室可利用下圖裝置制取CO并還原CuO。下列說法不正確的是

A．甲酸生成CO的反應屬于分解反應

B．實驗中應先加熱CuO，后通入CO氣體

C．硬質玻璃管中的實驗現(xiàn)象是黑色固體變?yōu)榧t色固體

D．硬質玻璃管和其中固體的總質量反應后減小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關溶液的說法中，正確的是

A．溶液都是無色透明的 B．氫氧化鈉溶于水溫度升高

C．均一、穩(wěn)定液體都是溶液 D．溶液中的溶劑一定是水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】與元素化學性質的關系最密切的是

A．相對原子質量 B．中子數(shù) C．質子數(shù) D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D是初中化學中常見的物質，其中A、B都由兩種元素組成，且組成元素相同。C、D均為氣體單質，人和動物吸入C后，體內的營養(yǎng)物質會發(fā)生緩慢氧化，它們的轉化關系如圖所示（反應條件已略去）。

（1）寫出下列物質的化學式A ，B 。

（2）寫出下列反應的化學方程式：② ；

③ 。

（3）A、B兩種物質的組成元素相同，但性質不同，原因是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對下列事實解釋不正確的是

選項

事 實

解 釋

A

體溫計中的水銀（汞）熱脹冷縮

原子的體積熱脹冷縮

B

一滴水中大約有1．67×1021個水分子

分子很小

C

敞口容器中的酒精逐漸減少

分子在不斷運動

D

炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂

夏天溫度高，分子間間隔變大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）下圖是小路同學驗證質量守恒定律的片斷：

（1）如圖甲所示，調節(jié)平衡螺母無法調節(jié)天平平衡。要使該天平平衡，應采取的措施是 ；

（2）小路用圖乙所示裝置進行實驗。反應前稱得左盤內裝置及物質總重量為 g，然后取下裝置，注入稀硫酸，此時氣球的變化是 ；

（3）充分反應后，小路將裝置放回天平左盤，觀察到天平指針向右偏轉。該現(xiàn)象能否說明該反應不遵守質量守恒定律？ ，理由是 。

（4）將鋅粒換成鐵釘，將稀硫酸換成硫酸銅溶液，按圖示實驗，觀察到反應前后天平仍然保持平衡。能判斷發(fā)生了化學反應的現(xiàn)象是 。

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