甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示.現(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯里,然后向燒杯中加入適量的氫氧化鈉固體,攪拌至完全溶解(如圖1),此時(shí)對(duì)相應(yīng)變化的判斷正確的是( )
A.甲溶液可能變成不飽和溶液
B.盛乙的試管中未溶解的固體質(zhì)量減少
C.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都增大
D.乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在測(cè)定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)里,要用到的物質(zhì)是( 。
A.木炭 B.硫磺 C.鐵絲 D.紅磷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
A.在蠟燭熔化、燃燒過(guò)程中,只發(fā)生化學(xué)變化
B.用五色酚酞溶液可以鑒別燒堿溶液和純堿溶液
C.人體缺鈣可能導(dǎo)致骨骼疏松、畸形,易得佝僂病
D.合金、合成纖維、合成橡膠是三大有機(jī)合成材料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向右圖試管里的水中加入下述某種物質(zhì)后,原來(lái)U型管內(nèi)在同一水平上的紅墨水,左液面降低了些,右液面上升了些,則加入的物質(zhì)是( )
A.硝酸銨 B.石灰石 C.活性炭 D.氫氧化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的某溶液蒸發(fā)掉10g水后,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,則原溶液的質(zhì)量是( )
A.30g B.40g C.50g D.60g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將化學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中,是學(xué)習(xí)化學(xué)的目的之一。下列做法中正確的是:
A.干冰可用于人工降雨緩解旱情 B.用水經(jīng)常沖洗自行車以防止生銹
C.炒菜時(shí)油鍋著火,立即用沙土撲滅 D.家用電器著火,可用水滅火
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了除去粗鹽中的泥沙、Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì),將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行下列五步操作:
①過(guò)濾、诩舆^(guò)量的氫氧化鈉溶液、奂舆m量鹽酸 ④加過(guò)量的碳酸鈉溶液、菁舆^(guò)量的氯化鋇
溶液。 正確的操作順序是:
A. ②⑤④①③ B. ②④⑤①③ C. ④⑤②①③ D. ①⑤②④③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在化學(xué)反應(yīng)中,一定發(fā)生變化的是(。
A、原子種類 B、分子種類 C、元素種類 D、分子數(shù)目
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用化學(xué)符號(hào)表示:(1)鈉元素Na (2)三個(gè)磷原子 (3)鐵 (4)氮?dú)?u> (5)兩個(gè)氧分子 (6)2個(gè)鈣離子 (7)﹣2價(jià)的硫元素 .
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