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下列變化屬于化學變化的是（　�。�
A、木柴劈成塊
B、殘雪化成水
C、葡萄釀成酒
D、菠蘿榨成汁
考點：化學變化和物理變化的判別
專題：物質的變化與性質
分析：化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據此分析判斷．
解答：解：A、木柴劈成塊過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
B、殘雪化成水過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
C、葡萄釀成酒過程中有新物質酒精生成，屬于化學變化．
D、菠蘿榨成汁過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
故選C．
點評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在硝酸銀和硝酸鎂的混合溶液中，加入過量的鐵粉，充分反應后過濾，留在濾紙上的物質是（　�。�
A、只有鐵B、只有銀
C、銀和鎂D、銀和鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

t℃時，甲、乙兩燒杯內分別盛有濃度相同的氯化鉀溶液，甲燒杯內溶液的質量為100克，乙燒杯內溶液的質量為80克．兩燒杯都加熱蒸發(fā)掉20克水后，再恢復到t℃，甲燒杯中的溶液恰好飽和，則乙燒杯中的溶液（　　）
A、也剛好成為飽和溶液
B、仍為不飽和溶液
C、是飽和溶液并有晶體析出
D、以上三種情況都有可能出現(xiàn)

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣中含量較多且性質不活潑的氣體是（　�。�
A、氧氣B、氮氣
C、二氧化碳D、水蒸氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質放入水中后，能用過濾的方法分離的一組混合物是（　　）
A、氯化銨和硝酸鉀
B、氯化鋇和二氧化錳
C、碳酸鈣和碳酸鋇
D、鐵粉和銅粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質間的反應，因現(xiàn)象不明顯需要借助指示劑才能判斷反應是否發(fā)生的是（　�。�
A、NaCl溶液與AgNO3溶液
B、鎂與稀鹽酸
C、氧化銅與稀硫酸
D、燒堿溶液與稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、凡是含氧的化合物就叫氧化物
B、生成鹽和水的化學反應一定是中和反應
C、硝酸銨溶于適量的水中時溶液的溫度顯著降低
D、任何物質都是由分子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

在化學反應前后，肯定不會變化的是（　　）
①原子的數目   ②分子的數目    ③元素的種類    ④物質的質量總和
⑤物質的種類　 ⑥物質的體積    ⑦物質的狀態(tài)．
A、②④⑤B、①③④
C、①③④⑥D、①③⑦

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：
（1）寫出上圖中帶標號儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）選擇發(fā)生裝置的依據是
 
．
（3）甲同學用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體，要得到一瓶干燥的二氧化碳氣體，所選裝置的連接順序是
 
（填字母），可選用
 
作干燥劑．
（4）加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產生二氧化碳氣體，化學反應方程式分別是：
2NaHCO3
 加熱 
.
 
 Na2CO3+H2O+CO2↑              NH4HCO3
 加熱 
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑
乙同學選擇加熱碳酸氫鈉的反應制取二氧化碳，則發(fā)生裝置應選用
 
 （填字母）．他不選擇加熱碳酸氫銨制取二氧化碳的理由是
 
．

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