【題目】某反應(yīng)只生成一種物質(zhì)，則關(guān)于該反應(yīng)說法一定正確的是( )

A.分解反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.可能是化合反應(yīng)D.可能是分解反應(yīng)

【答案】C

【解析】

分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)；

化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；

A、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，反應(yīng)只生成一種物質(zhì)，則不可能是分解反應(yīng)，故A不正確；
B、化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，反應(yīng)只生成一種物質(zhì)，不一定是化合反應(yīng)，如氧氣在放電的條件下生成臭氧，故B不正確；
C、化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，可能為化合反應(yīng)，故C正確；
D、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，反應(yīng)只生成一種物質(zhì)，則不可能是分解反應(yīng)，故D不正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】南丁格爾說“人生欲求安全，當(dāng)有五要，一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要灑掃房屋；五要日光充足”。請(qǐng)根據(jù)目前你了解的環(huán)境問題回答下列問題：

（1）人類的哪些行為破壞了空氣清潔？__________（答一點(diǎn)即可）

（2）空氣中有哪些污染物？__________（答一點(diǎn)即可）

（3）為改善空氣質(zhì)量，我們可以采取哪些措施? __________（答一點(diǎn)即可）

（4）水是生命之源，造成水污染的主要原因是什么？__________（答一點(diǎn)即可）

（5）為減少水污染你有哪些好的建議？__________（答一點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明旅游時(shí)，從山上取回了一瓶山泉水，做了下列興趣小實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)幫助小明回答下列問題。

（1）小明用什么方法來證明該山泉水是硬水還是軟水？_______

（2）經(jīng)檢驗(yàn)該山泉水是硬水，小明在使用山泉水之前，把它加熱煮沸了，其目的除了殺菌消毒外，還有什么作用？_______

（3）小明在給山泉水加熱時(shí)，發(fā)現(xiàn)在沸騰之前，有許多空氣泡從中逸出，原因是什么？_______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】治療甲型H1N1流感有效藥品“達(dá)菲”的起始原料是莽草酸（C7H10O5）

（1）莽草酸由 種元素組成。

（2）計(jì)算氫、氧元素的質(zhì)量比（以下兩問要求計(jì)算過程）。

（3）50g莽草酸中氧元素的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在二氧化錳的催化作用下，過氧化氫迅速分解生成氧氣和水。哪些因素還影響著過氧化氫分解的速率？課外活動(dòng)小組進(jìn)行了更深入的探究：

探究實(shí)驗(yàn)一：濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn) 象

結(jié) 論

取一支試管加入3-5mL5%的過氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳。

緩慢有少量氣泡冒出

___________

另取一支試管加入3-5mL15%的過氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳。

迅速有大量氣泡冒出

請(qǐng)你設(shè)計(jì)：

實(shí)驗(yàn)用品：試管、燒杯、熱水、冷水、5%過氧化氫溶液、15%過氧化氫溶液

探究實(shí)驗(yàn)二：溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn) 象

結(jié) 論

______________

___________

溫度越高，過氧化氫分解的速率越大

______________

___________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018 年 2 月 6 日,臺(tái)灣花蓮發(fā)生 6.5 級(jí)地震,引起當(dāng)?shù)厮|(zhì)變化。下列有關(guān)的做法或說法錯(cuò)誤的是（　　）

A.水體有自凈能力,震后災(zāi)區(qū)的水可以直接飲用

B.志愿者可用活性炭除去水中的異味

C.志愿者可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D.明礬能吸附水中的懸浮顆粒而沉降

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）礦物質(zhì)水中元素及國(guó)標(biāo)含量如表所示，請(qǐng)回答下列問題（用化學(xué)符號(hào)表示）。

礦物質(zhì)水中主要成分（mg/1L）

偏硅酸（H2SiO3）≥25

硫酸根≥0.05

氯離子≤5Mu

鈣≥0.2

鈉≥0.2

鉀≥0.2

鎂≥0.2

①久置的水中會(huì)溶有一定量的氧氣。請(qǐng)寫出兩個(gè)氧分子____；

②表中的一種陰離子____；

③偏硅酸（H2SiO3）中硅元素的化合價(jià)為____。

（2）現(xiàn)有H、C、O、Al四種常見的元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）

①一種金屬氧化物是___；②常用來煉鋼的氣體是___；③人體中含量最多的物質(zhì)___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空。

（1）在汞、水、氯化鈉三種物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是_____。

（2）2個(gè)鎂離子_____。

（3）已知氮元素的一種化合價(jià)為+5價(jià)，請(qǐng)寫出其氧化物的化學(xué)式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們的生活離不開化學(xué)�，F(xiàn)有鹽酸、水、氮?dú)狻饬蛩�、氧氣、干冰、甲烷等物質(zhì)，用相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空：

（1）可用于人工降雨的是_______； （2）可供給呼吸的氣體是___________；

（3）屬于化石燃料是___________； （4）不具有揮發(fā)性的酸___________；

（5）食品包裝袋中充入的氣體是_________。

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