小張用足量的雙氧水和二氧化錳反應(yīng),并嘗試?yán)孟聢D所示裝置制取和收集一瓶。你認(rèn)為小張

A、不可能收集到一瓶,因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/CZHX/web/STSource/2016081106024768775422/SYS201608110602488753435378_ST/SYS201608110602488753435378_ST.004.png">可溶于水

B、選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶

C、選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶

D、選擇A、B兩種裝置,導(dǎo)管a接導(dǎo)管b可收集到一瓶

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆陜西省榆林市九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

能源、環(huán)境與人類(lèi)的生活和社會(huì)的發(fā)展密切相關(guān).

(1)目前,人類(lèi)以化石燃料為主要能源,常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和

(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示:

①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為

②該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為

(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.

①NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為

②將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3+3O2═6H2O+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省九年級(jí)下入學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一定質(zhì)量的銅粉和碳粉的混合物,在空氣中充分灼燒后其固體與原混合物的質(zhì)量不變,則原混合物中銅粉和碳粉的質(zhì)量比為( )

A.4:1 B.2:1 C.3:2 D.1:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省深圳市部九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

常溫下沒(méi)有氧氣存在時(shí),鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵與水蒸汽能反應(yīng)生成一種常見(jiàn)鐵的氧化物和一種氣體。小明好奇,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。

(1)試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是_____________________。

(2)為了探究生成的氣體是什么,小明用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中,說(shuō)明生成的氣體是_________(填化學(xué)式)。

(3)反應(yīng)生成黑色固體,并能被磁鐵吸引,則黑色固體為_(kāi)__________(填化學(xué)式)。

(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省深圳市部九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料,鎵元素的相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)鎵的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A、原子的核電荷數(shù)是31

B、元素符號(hào)是Ga

C、屬于金屬元素

D、相對(duì)原子質(zhì)量為69.72g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆黑龍江省九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

經(jīng)測(cè)得某硝酸銨(NH4NO3)化肥中含氮量為36%,則可能含有的是下列物質(zhì)中的

A.碳銨NH4HCO3 B.氯化銨NH4Cl

C.硫酸銨(NH4)2SO4 D.尿素CO(NH2)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省武岡市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(1)實(shí)驗(yàn)室用固體混合物制取氧氣

(2)木炭高溫還原氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省深圳市十七所名校九年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

ClO2是一種安全、高效的飲用水殺菌消毒劑。制取ClO2的方法有多種,一些國(guó)家用氯酸鈉(NaClO3)與濃鹽酸反應(yīng)來(lái)制取,而我國(guó)最近研究出用Cl2與物質(zhì)X反應(yīng)來(lái)制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2X + Cl2 ═ 2NaCl + 2ClO2。請(qǐng)據(jù)此回答:以上化學(xué)方程式中,X的化學(xué)式為

A.NaClO B.NaClO2 C.NaClO3 D.NaClO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省宜春市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是

(2)人們對(duì)水組成的認(rèn)識(shí)是從氫氣在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

(3)去年五月份我省部分地區(qū)天氣干旱,嚴(yán)重缺水,因地制宜利用水資源迫在眉睫.

①打井取用地下水,檢驗(yàn)地下水是否為硬水可用 ,生活中降低水的硬度的方法是

②除去河水中的異味和色素,可用活性炭,這是利用了活性炭的 性;

③若你生活在干旱地區(qū),請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l節(jié)水措施:

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