5.500g含F(xiàn)e3O470%的磁鐵礦石與多少g含氧化鐵80%的赤鐵礦石含鐵量相同?

分析 由鐵的質(zhì)量和赤鐵礦石中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),根據(jù)赤鐵礦石的質(zhì)量=鐵的質(zhì)量÷赤鐵礦石中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算.

解答 解:設(shè)500g含F(xiàn)e3O470%的磁鐵礦石與質(zhì)量為x含氧化鐵80%的赤鐵礦石含鐵量相同;
500g×70%×$\frac{56×3}{56×3+16×4}$=x×80%×$\frac{56×2}{56×2+16×3}$
  x=422.4g
故答案為:422.4g.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)于物質(zhì)組成的綜合計(jì)算,是比較復(fù)雜但不是很難的綜合性計(jì)算題,解答時(shí),切記細(xì)心分析題意,選擇好相應(yīng)的計(jì)算公式認(rèn)真計(jì)算即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前的質(zhì)量/g1.72.27.90.9
反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測(cè)6.602.7
則:①反應(yīng)后A的待測(cè)質(zhì)量為3.4g;
 ②該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng);
③反應(yīng)中B和D兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為22:9(最簡(jiǎn)整數(shù)比).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水.

其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.請(qǐng)回答以下問(wèn)題.
(1)A物質(zhì)的名稱(chēng)是明礬,操作①的名稱(chēng)是過(guò)濾,其中玻璃棒的作用是引流.
(2)若經(jīng)過(guò)操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是ac(填寫(xiě)序號(hào)).
a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損
b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁
c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.常用實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有:a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末;b.加熱高錳酸鉀固體;c.用二氧化錳粉末作催化劑使過(guò)氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣.

(1)寫(xiě)出圖A中指定儀器的名稱(chēng):①試管;②酒精燈;
(2)請(qǐng)仔細(xì)分析上圖中裝置A的特點(diǎn),推測(cè)該裝置可用于上述制氧氣方法的有b (填a、b或c);
(3)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用的氣體發(fā)生裝置是上圖中的B(填“A”或“B”);
(4)利用裝置A制氧氣,在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是防止水倒流進(jìn)試管引起試管炸裂;利用裝置B制氧氣時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是防止產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.了解空氣、保護(hù)空氣,空氣日?qǐng)?bào)是通過(guò)新聞媒體向社會(huì)發(fā)布的環(huán)境信息,如表是某市環(huán)保監(jiān)測(cè)站測(cè)得某地二天空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào):
2014年5月5日2014年5月9日
測(cè)量項(xiàng)目污染指數(shù)質(zhì)量級(jí)別測(cè)量項(xiàng)目污染指數(shù)質(zhì)量級(jí)別
二氧化硫63二級(jí)二氧化硫33一級(jí)
一氧化碳59二級(jí)一氧化碳55二級(jí)
二氧化氮61二級(jí)二氧化氮33一級(jí)
可吸入顆粒物68二級(jí)可吸入顆粒物2一級(jí)
請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析:
(1)從5月5日分析,該地空氣首要污染物是可吸入顆粒物和有害氣體,其中有害氣體是一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮.
(2)根據(jù)氣象部分記載,9日夜晚下了一場(chǎng)大雨,空氣中變化最大的污染物是可吸入顆粒物,由此說(shuō)明這物質(zhì)的性質(zhì)是溶于水.表中,一氧化碳的含量變化不大,其原因可能是難溶于水.
(3)空氣中PM2.5含量增加可能導(dǎo)致霧霾,霧霾天氣導(dǎo)致呼吸病人增多,下列措施中能降低空氣中PM2.5的是AD.
A、植樹(shù)造林                        B、露天焚燒秸稈
C、霧霾天氣出行戴口罩        D、盡量乘公交車(chē)或騎自行車(chē)出行,少開(kāi)私家車(chē)
(4)大量使用煤、汽油等含碳燃料除產(chǎn)生有害氣體和酸雨以外,還會(huì)引起環(huán)境問(wèn)題,如溫室效應(yīng)(任寫(xiě)一種,下同),因此人們開(kāi)發(fā)了清潔的能源,如太陽(yáng)能或風(fēng)能或水能或氫能等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.燒烤中含有一種強(qiáng)致癌物-苯并芘(化學(xué)式C20H12).關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法不正確的是(  )
A.由C、H兩種元素組成B.碳原子和氫原子個(gè)數(shù)比是5:3
C.相對(duì)分子質(zhì)量為252D.由20個(gè)碳原子和12個(gè)氫原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.區(qū)分下列四組物質(zhì)所用的試劑或方法(括號(hào)內(nèi))錯(cuò)誤的是( 。
A.氮?dú)夂投趸迹◣Щ鹦堑哪緱l)B.過(guò)氧化氫溶液和水(二氧化錳)
C.紅磷和硫磺(看顏色)D.二氧化硫和氧氣(聞氣味)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)儀器:
(1)用于配制溶液的儀器是D(填序號(hào),下同);
(2)可用于量取一定量體積液體的儀器是E;
(3)用于滴加少量液體的儀器是B;
(4)可用于稱(chēng)量固體藥品的儀器是A.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在圖中,黑色的圓圈表示氯原子,則符合2Cl2意義的示意圖是( 。
A.B.C.D.

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