下列各組物質(zhì)中是由分子構(gòu)成的是（　�。�
A、水B、鐵C、氦氣D、氯化鈉
考點：物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、水是由水分子構(gòu)成的，故選項正確．
B、鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤．
C、氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，是由氦原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤．
D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項錯誤．
故選：A．
點評：本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途的說法中錯誤的是（　�。�
A、燒堿顯堿性--可以中和酸性土壤
B、干冰升華吸收熱量--可用于人工降雨
C、銅片能導(dǎo)電--可作電極
D、氮氣性質(zhì)比較穩(wěn)定--可充人食品包裝袋中防腐

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列四組物質(zhì)中，均屬于氧化物的是（　�。�
A、干冰、空氣、氧化鈣
B、水、二氧化碳、氧化銅
C、硫酸、干冰、水
D、水、氧氣、空氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

質(zhì)量守恒定律是
 
化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總合等于反應(yīng)后
 
的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，其微觀原因是化學(xué)反應(yīng)前后原子的
 
、
 
、
 
沒有發(fā)生改變．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2009年，甲型H1N1流感肆虐全球．“達(dá)菲”是治療甲型H1N1流感的一種特效藥．該藥物的主要成分是一種化學(xué)式為C16H31N2PO8的物質(zhì)．關(guān)于該物質(zhì)的說法不正確的是（　　）
A、由C、H、N、P、O五種元素組成
B、碳、氧元素的質(zhì)量之比是2：1
C、相對分子質(zhì)量為410
D、一個分子中含有58個原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列凈化水的操作中，單一操作相對凈化程度較高的是（　�。�
A、沉降B、過濾C、蒸餾D、殺菌

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，實驗現(xiàn)象和反應(yīng)類型正確的是（　�。�
A、硫--淡藍(lán)色火焰--化合反應(yīng)
B、細(xì)鐵絲--火星四射--化合反應(yīng)
C、氫氣--淡藍(lán)色火焰--分解反應(yīng)
D、紅磷--大量白霧--氧化反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)變化過程中，包含了化學(xué)變化的是（　　）
A、鐵絲編成鐵網(wǎng)
B、液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵?/span>
C、米飯燒焦
D、用活性炭吸附水中有顏色的雜質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用天平秤取20g食鹽的過程中，發(fā)現(xiàn)指針偏左，則接下應(yīng)該（　�。�
A、添加砝碼B、滑動游碼
C、增加食鹽D、減少食鹽

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案