下列實(shí)驗(yàn)操作中不．能．達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

物質(zhì)

目的

主要實(shí)驗(yàn)操作

A

羊毛和棉花

鑒別

點(diǎn)燃，聞氣味

B

蔗糖和 NH4NO3 固體

鑒別

加少量水溶解，測量溶液溫度

C

KCl 溶液中少量 CuCl2

除雜

滴加適量 NaOH 溶液至不再生成沉淀，過濾

D

空氣中 NaOH 變質(zhì)程度

檢驗(yàn)

加入足量 BaCl2 溶液，過濾，加酚酞，觀察現(xiàn)象

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省揭陽市空港區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

結(jié)合下圖回答下列問題：

(1)儀器C的名稱是______；

(2)甲、乙、丙三個(gè)操作正確的是____ ；選擇其中一個(gè)錯(cuò)誤的操作進(jìn)行改正：____。

(3)氣體的制取是重要實(shí)驗(yàn)技能。

①某同學(xué)選擇C、D組成發(fā)生裝置制取氫氣，并采用下圖所示方法檢査裝置的氣密性, 若裝置的氣密性良好，則松手一段時(shí)間后，燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象(畫圈部分)是_____(填現(xiàn)象代號)。

②實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇_______組成發(fā)生裝置(填代號,下同)；反應(yīng)方程式為______。為了研究用向上排空氣法和排水法收 集的氧氣濃度是否有差異，某化學(xué)學(xué)習(xí)小組做了如下實(shí)驗(yàn)：加熱高錳酸鉀固體，分別用兩種方法各收集三瓶氧氣，并使用傳感器測定收集到的氧氣濃度，數(shù)據(jù)見下表。

收集方法

向上排空氣法

排水法

O2濃度/%

79.6

79.7

79.8

90.0

89.8

89.3

O2平均濃度/%

79.7

89.7

Ⅰ：用排水法收集氧氣時(shí)，以觀察到____為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)；

Ⅱ：向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有 80%左右，下列說法錯(cuò)誤的是_____。

A 加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有 80%左右

B 氧氣的密度略大于空氣的密度，無法將空氣排盡

C 當(dāng)觀察到帶火星木條伸到瓶口驗(yàn)滿，木條復(fù)燃時(shí)，集氣瓶內(nèi)還有剩余空氣

③實(shí)驗(yàn)室用電石(主要成分為 CaC2)和飽和 NaCl 溶液制取乙炔(C2H2)可燃性氣體， 該反應(yīng)猛烈，為了獲得平穩(wěn)氣流，應(yīng)選_____組成發(fā)生裝置。用操作甲檢驗(yàn)

乙炔的純度時(shí)，產(chǎn)生尖銳爆鳴聲，說明收集氣體__________。

(4)下圖為某化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的研究氫氧化鈉性質(zhì)的趣味實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)前止水夾 K1、K2、K3 均關(guān)閉)。

實(shí)驗(yàn)過程：

a向下推注射器，將氫氧化鈉濃溶液注入瓶中。

b 打開K1和K3，C中部分 液體流入A。

c關(guān)閉K1，打開K2，風(fēng)哨鳴叫，B中部分液體流入C。

①實(shí)驗(yàn)過程b中C中部分液體倒吸入A的原因是____(用化學(xué)方程式表示)。

②若A中溶液的溶質(zhì)換成Ba(OH)2，則注液時(shí)產(chǎn)生現(xiàn)象是____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德城區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第二次練兵考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從中獲得的信息不正確的是

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng) B. 甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子數(shù)比為1∶1∶1

C. 反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)都不變 D. 甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為11∶4

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省益田同文學(xué)校2018-2019學(xué)年中考化學(xué)一�？荚囋嚲� 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（  ）

A. 鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體     B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧                          D. 木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2019屆九年級下學(xué)期二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

碘化鉀(KI)是白色固體，保存不當(dāng)會(huì)被氧化為單質(zhì)碘(I2)而泛黃變質(zhì)。實(shí)驗(yàn)小組為探究碘化鉀變質(zhì)原理，進(jìn)行如下活動(dòng)。

（查閱資料）

I．對于碘化鉀變質(zhì)的原理，有兩種不同的反應(yīng)：

甲：4KI+O2+2CO2==2K2CO3+2I2乙：4KI+O2+2X=4KOH+2I2

⑴請將上述方程式補(bǔ)充完整，X的化學(xué)式是_____。

Ⅱ．KOH與NaOH都屬于堿，二者的化學(xué)性質(zhì)相似。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)1：探究變質(zhì)的原理

取適量碘化鉀固體暴露于空氣一段時(shí)間，觀察到固體泛黃。往泛黃的固體中加入足量稀硫酸，產(chǎn)生無色無味的氣體，通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁。

⑵實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的氣體是_____�；瘜W(xué)小組認(rèn)為：據(jù)此現(xiàn)象，還不能得出“反應(yīng)甲是造成碘化鉀變質(zhì)的原因”的結(jié)論。理由是_____。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)2：探究變質(zhì)的條件

分別取適量KI于燃燒匙中，再分別放入盛有不同物質(zhì)的集氣瓶中，塞緊膠塞，若干天后觀察。

（解釋與結(jié)論）

⑶對比實(shí)驗(yàn)_____（填序號），可以得出KI變質(zhì)一定與水有關(guān)。對比實(shí)驗(yàn)_____（填序號），可以得出KI變質(zhì)一定與氧氣有關(guān)。

⑷從上述實(shí)驗(yàn)可推知，KI變質(zhì)的條件是_____。

（提出問題）CO2的作用是什么？

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

分別取10mL同濃度的KI溶液于3支試管中（試管編號1，2，3），再向試管2中通入CO2，向試管3中滴加幾滴鹽酸，分別用pH試紙測定溶液的pH；幾分鐘后，觀察溶液的顏色。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下：

試管序號

1

2

3

溶液pH

pH=8

pH=6

pH=4

溶液顏色

無色

淺黃色

黃色

（解釋與結(jié)論）

⑸①pH試紙的使用方法是_____。②CO2在KI變質(zhì)過程中的作用是_____。

（反思與評價(jià)）

⑹探究KI變質(zhì)條件時(shí)，同學(xué)們排除了氮?dú)夂拖∮袣怏w的影響，其原因是_____。

（拓展應(yīng)用）

測定實(shí)驗(yàn)中使用的鹽酸中所含溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

⑺向燒杯中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液40g，再逐滴加入該鹽酸，用pH計(jì)測定滴加過程中溶液的pH值。圖2為滴加鹽酸的質(zhì)量與溶液pH的關(guān)系圖。

①a點(diǎn)對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為_____（寫化學(xué)式）。

②鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)是_____（選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。

請以此次測定的數(shù)據(jù)，列式計(jì)算該鹽酸的實(shí)際溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（寫出計(jì)算過程）

⑻該鹽酸的實(shí)際溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽上標(biāo)出的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的可能原因：_____（不考慮測量誤差）。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2019屆九年級下學(xué)期二模化學(xué)試卷 題型：單選題

配制 20%的氯化鈉溶液時(shí)，會(huì)引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是

A. 氯化鈉晶體不純 B. 轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí)，有少量液體濺出

C. 用量筒取水時(shí)俯視讀數(shù) D. 燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2019屆九年級下學(xué)期二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 空氣 B. 加碘食鹽 C. 臭氧（O3） D. 過氧化氫溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“一帶一路”賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵。古代染坊常用下列物質(zhì)中的一種鹽來處理絲綢，這種鹽是

A．熟石灰 B．碳酸鉀 C．乙醇 D．燒堿

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科目：初中化學(xué) 來源：廣州市2019屆九年級下學(xué)期一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列除去雜質(zhì)的方法，正確的是( )

選項(xiàng)

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

除去雜質(zhì)的方法

A

NaOH溶液(Na2CO3)

加入適量鹽酸至無氣泡產(chǎn)生

B

CO(CO2)

通過足量的NaOH溶液、干燥

C

CaO(CaCO3)

加水溶解、過濾

D

FeSO4 溶液(H2SO4)

加入足量Mg 粉、過濾

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案