10.甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的三種物質(zhì),其中一種物質(zhì)為單質(zhì),另外兩種物質(zhì)的組成元素相同,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.回答下列問題:
(1)若丙為單質(zhì),則甲→丙的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,乙→丙的反應(yīng)條件是通電; 
(2)若甲為單質(zhì),則甲→乙的化學(xué)化學(xué)方程式為2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)(填分解或化合).

分析 要根據(jù)學(xué)過的知識進行有依據(jù)性的猜測,應(yīng)熟記常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途.

解答 解:
(1)若丙為單質(zhì),則可認為,甲是過氧化氫、乙是水,丙是氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,水通電能生成氧氣,故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;通電;
(2)若甲為單質(zhì),則認為甲是碳,乙是一氧化碳,丙是二氧化碳,則碳和氧氣點燃生成一氧化碳,屬于化合反應(yīng),故填:2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO;化合.

點評 熟記常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途;要根據(jù)學(xué)過的知識進行有依據(jù)性的猜測,應(yīng)熟記常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列曲線正確的是( 。
A.向鹽酸中加水B.濃H2SO4加入水中
C.煅燒CaCO3D.
O2 在水中的溶解性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

1.某學(xué)生用一種不純的鋅粒和稀硫酸反應(yīng),共做了五組對比實驗,實驗結(jié)果記錄如下:
實驗序號加入鋅的質(zhì)量/g稀硫酸的體積/mL生成硫酸鋅的質(zhì)量/g
11.540.O3.22
23.040.Om
34.540.O9.66
46.040.O10.80
57.540.On
(1)上表中m=6.44g、n=10.80g;
(2)上述五組實驗中,反應(yīng)后硫酸有剩余的是1、2、3(填組序號);
(3)計算所用鋅粒的純度.
(4)計算稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),C、F是最常見的金屬,B是氣體單質(zhì),D為淺綠色溶液,G為藍色溶液,它們之間存在如圖關(guān)系:
(1)推測下列物質(zhì)的化學(xué)式:BH2,DFeSO4,GCuSO4;
(2)寫出C→A轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4.寫出C→B轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.寫出C→F轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.日常生活中的下列做法,不正確的是(  )
A.用煤爐取暖,可在煤爐上放一壺水以防煤氣中毒
B.進入氣體不暢通的枯井前,先用蠟燭做燈火實驗
C.用食醋除去熱水瓶膽內(nèi)的水垢
D.用干冰制造出舞臺上云霧繚繞的景象

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.有兩包黑色粉末,一包是鐵粉,一包是氧化銅粉末,能快速將二者鑒別出來的方法是( 。
A.在空氣中加熱B.測定密度C.與氫氣反應(yīng)D.用磁鐵吸引

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.把鐵片分別插入下列溶液中,一段時間后把鐵片取出,溶液質(zhì)量減少的是( 。
A.氯化鎂溶液B.硫酸銅溶液C.鹽酸D.硫酸亞鐵溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.用化學(xué)方程式表示下列化學(xué)反應(yīng)原理:
(1)用電解水的方法制取氫氣2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)實驗室用過氧化氫溶液制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

20.(2016•成都)某同學(xué)配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液,準(zhǔn)備了下列實驗用品.回答下列問題:

(1)該同學(xué)按下列實驗步驟進行:①計算,②稱量,③溶解(填步驟名稱).
(2)配制過程還缺少的一種玻璃儀器是玻璃棒(填名稱).
(3)計算所需NaCl的質(zhì)量為 3 g,水57  ml,稱量時,NaCl應(yīng)放在托盤天平的左盤(填“左盤”、“右盤”)上.
(4)量取蒸餾水操作如下:將蒸餾水注入量筒,待液面接近量取體積對應(yīng)刻度線時,改用膠頭滴管(填儀器名稱)滴加蒸餾水至刻度線.如圖該同學(xué)觀察方式正確的是A(填序號).
(5)若用C觀察方式量取水的體積,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏大(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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同步練習(xí)冊答案