【題目】下列不屬于空氣污染物的是

A二氧化氮 B二氧化硫 CPM25 D氮氣

【答案】D

【解析】

試題分析:A、二氧化氮氣體容易形成酸雨,屬于空氣污染物,錯誤;B、二氧化硫氣體容易形成酸雨,屬于空氣污染物,錯誤;C、PM25為空氣中的煙塵,屬于空氣污染物,錯誤;D、氮氣是空氣的主要組成部分,不屬于空氣污染物,正確。故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20℃時,氯化鈉的溶解度為36克,意思是指(

A.20℃時100克氯化鈉溶液中含有36克氯化鈉

B.20℃時100克氯化鈉飽和溶液中含有36克氯化鈉

C.20℃時100克水中達到飽和狀態(tài)時能溶解36克氯化鈉

D.20℃時氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為36%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).

(1)由生鐵制成的鐵制品極易生銹,生鐵屬于 (填“合金”或“純金屬”),生鐵生銹的條件是

(2)炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅.其原理是

(3)市場上流行的一種口罩中使用了活性炭,這是利用了活性炭的 作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】5分)海洋是人類寶貴的自然資源,從海水中可以得到粗鹽。

(1)稱取5.0g粗鹽,逐加入10mL水中,邊加邊用玻璃棒攪拌,一到粗鹽不再溶解為止。還需要進行的實驗步驟依次為:稱量剩余粗鹽、 、 、稱量精鹽、計算產(chǎn)率。

(2)下圖是某工廠利用粗鹽水生產(chǎn)純堿的工藝流程圖。

下列說法正確的是 (填字母)

A.流程Ⅰ中加入溶液的順序不能改變

B.流程Ⅰ將粗鹽水中的SO42-、 Mg2+、Ca2+轉(zhuǎn)化為沉淀

C.流程Ⅰ后過濾得到三種沉淀

D.流程Ⅲ中發(fā)生的是分解反應(yīng)

流程II中發(fā)生的主要反應(yīng)為NH3+CO2+H2O NH4HCO3

NH4HCO3+NaCl NaHCO3↓+NH4Cl 。

20時,向100g水中加入11.7g NaCl15.8g NH4HCO3,充分反應(yīng)后,理論上從溶液中析出晶體的質(zhì)量為 g(20時,NaHCO3的溶解度為9.7g NH4Cl的溶解度為37.2g)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程發(fā)生了化學(xué)變化的是

A晾干衣物 B冶煉金屬

C加熱食鹽水有晶體析出 D用木炭除去冰箱中的異味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2015年1月起,國內(nèi)重型柴油機普推國IV排放標(biāo)準(zhǔn)。減排的原理為:向反應(yīng)罐內(nèi)噴入車用尿素溶液,在一定條件下,尿素【CO(NH2)2】先轉(zhuǎn)化為NH3,NH3再與發(fā)動機排出的NO等反應(yīng)生成氮氣和水。回答下列問題:

(1)尿素屬于 (填“有機物”或“無機物”)。

(2)尿素的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是 (填字母)。

A無色晶體 B熔點1327℃

C易溶于水 D加熱超過熔點即分解

(3)以尿素為主要原料制成的某些塑料是熱固性塑料,該塑料 (填“能”或“不能”)用加熱法修補。

(4)NH3與NO在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(5)過期的車用尿素溶液可用作氮肥。根據(jù)右圖標(biāo)簽,該桶溶液(假設(shè)尿素沒有損耗)能供給作物約 Kg(填字母)氮元素。

A1.5 B3.0 C6.5

(6)噴入反應(yīng)罐內(nèi)的尿素溶液不能過多或過少。如果噴入過多,會造成 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)氮化鎂是一種應(yīng)用范圍非常廣泛的無機化合物,它可用于制備高硬度、高熱導(dǎo)、抗腐蝕、抗磨損和耐高溫的其它元素的氮化物,制備特殊的陶瓷材料等。某;瘜W(xué)研究小組用鎂與氮氣反應(yīng)制備氮化鎂(Mg3N2),并用實驗方法測定氮化鎂的純度。

I.制備氮化鎂

【查閱資料】

(NH4)2SO4+2NaNO22N2↑+Na2SO4+4H2O,該反應(yīng)為放熱反應(yīng)。

飽和硫酸亞鐵溶液能吸收氧氣;稀硫酸能吸收氨氣。

③在常溫下或溫度不高的條件下鎂幾乎與水不反應(yīng)。

【實驗】

制備氮化鎂的裝置示意圖如下:

(1)D裝置的作用是 ,G裝置的作用是 。

(2)E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)實驗時先進行 (選填“A”或“E”)處加熱,理由是 。

II.測定氮化鎂的含量

氮化鎂是淺黃色粉末,極易與水反應(yīng)生成Mg(OH)2沉淀和NH3反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,氮化鎂(Mg3N2)中氮元素的化合價是 。

【定性分析】

步驟一:取少量氮化鎂樣品于試管中,加足量蒸餾水,試管底部有沉淀生成,試管口聞到有刺激性氣味的氣體生成。

步驟二:棄去上層清液,加入稀鹽酸,觀察到沉淀全溶且冒氣泡。該步驟中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式 。

【定量測定】

按下圖實驗裝置進行實驗:

(4)取氮化鎂樣品16g進行實驗,I裝置增重3.4g,求該樣品中氮化鎂的質(zhì)量分數(shù)(請寫出計算過程)。

(5)球形干燥管的作用是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)現(xiàn)有下圖所示實驗裝置,請回答下列問題

(1)圖中f儀器的名稱:f 。

(2)用氯酸鉀和二氧化錳固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是 (填裝置序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。在固定試管時,若發(fā)現(xiàn)試管口沒有略向下傾斜,應(yīng)調(diào)整鐵夾 (填“A”、“B”“C”)部位。若用裝置④收集氧氣,氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口 (填“g”或“h”)端通入。

(3)實驗室常用裝置③代替裝置②制取氣體,該裝置的優(yōu)點是通過開關(guān)活塞來控制反應(yīng)的開始和停止,

下列反應(yīng)適用于該裝置的是 (填序號)。

①大理石和稀鹽酸

②過氧化氫溶液與硫酸銅固體

③鋅粒與稀硫酸

(4)查閱資料:酸堿中和反應(yīng)存在著放熱現(xiàn)象。圖是探究中和反應(yīng)中的能量變化的裝置。

①調(diào)節(jié)U形管左右兩端的液面高度一致后,打開分液漏斗的活塞滴下鹽酸,觀察到 現(xiàn)象,說明中和反應(yīng)放出熱量。

②與不裝橡膠管相比,該裝置更具說服力,理由是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20g硫酸鎂溶液中混有少量硫酸,往該溶液中滴加足量氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)后得到29g氫氧化鎂沉淀。沉淀的質(zhì)量變化如圖所示。

(1)求20g溶液中硫酸鎂的質(zhì)量分數(shù)。

反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgSO4+2NaOH==Mg(OH)2↓+Na2SO4

(2)氫氧化鈉的質(zhì)量 g時,反應(yīng)不產(chǎn)生沉淀,其原因是 。

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