超臨界水氧化技術(shù)(SCWO)主要是利用超臨界水作為反應(yīng)介質(zhì)徹底地氧化除去工業(yè)生產(chǎn)中的廢料。當(dāng)溫度、壓強(qiáng)分別超過(guò)臨界溫度分(374. 2 °C )和臨界壓強(qiáng)(22.1 MPa)時(shí)的水稱(chēng)為超臨界水,F(xiàn)代研究表明:超臨界水能夠與氧氣以任意比例互溶。550°C時(shí),乙醇(C2 H5OH)在超臨界水氧化過(guò)程中生成碳的兩種氧化物,測(cè)得乙醇和碳的兩種氧化物的分布分?jǐn)?shù)曲線如圖的X、Y、Z所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.物質(zhì)X減少趨勢(shì)先快后慢
B.X是乙醇,Y是二氧化碳,Z是一氧化碳
C.超臨界水分子和普通水分子的化學(xué)性質(zhì)相同
D.超臨界水氧化過(guò)程中,水是氣態(tài)的,氧氣含量多
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省白銀市會(huì)寧縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( )
A.液體的傾倒 B.液體的量取 C.點(diǎn)燃酒精燈 D.滴加液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省營(yíng)口市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
生物細(xì)胞中含量最多的元素是()
A.鈣
B.鐵
C.氧
D.氫
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:海南省海口市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,把它們分別放入稀鹽酸中,只有Y產(chǎn)生氣體;把X和Z分別放入硝酸銀溶液中,一段時(shí)間后,X的表面有銀白色金屬析出,Z則無(wú)變化。則三種金屬的活動(dòng)性順序是
A.X>Y>Z
B.Y>Z>X
C.Y>X>Z
D.Z>Y>X
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省漳州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:推斷題
某化學(xué)興趣小組本著“在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)”的理念,開(kāi)發(fā)了一款名為“化學(xué)跑得快”的紙牌游戲。 游戲規(guī)則是:每張牌對(duì)應(yīng)一種物質(zhì), 按順序抽完牌,上家出牌后,下家所出牌中的物質(zhì)能與上家所出牌中的物質(zhì)反應(yīng),或者能由上家所出牌中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來(lái)。下圖是某五位同學(xué)出的牌,請(qǐng)根據(jù)游戲規(guī)則回答:
(1)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式①___________________________,④___________________________。
(2)以上四個(gè)反應(yīng)中,反應(yīng)前后各種元素的化合價(jià)均無(wú)變化的是___________________________(填序號(hào))。
(3)甲、乙、丙、丁、戊的組成元素的共同特點(diǎn)是___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省漳州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
森林滅火彈在撲滅森林火災(zāi)中具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)----------滅火彈可遠(yuǎn)距離投射到火場(chǎng)中爆炸將火撲滅。下列分析不合理的是
A.爆炸氣浪降低了可燃物的著火點(diǎn)
B.此法能解決缺水地區(qū)的火災(zāi)滅火問(wèn)題
C.爆炸消耗大量氧氣使燃燒處暫時(shí)缺氧
D.爆炸掀起的沙土能覆蓋可燃物,隔絕空氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省宿遷市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:綜合題
食鹽是一種重要的化工原料。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不能滿足化工生產(chǎn)的要求,因此必須將粗鹽進(jìn)行精制。流程如下圖。
①加入稍過(guò)量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外,它還有一個(gè)作用是_____。
②操作Ⅲ的名稱(chēng)_____,所用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和_____。
③在蒸發(fā)過(guò)程中,待_____時(shí),停止加熱,利用余熱將濾液蒸干。
(2)若有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉不飽和溶液100 kg,要將其變成20 ℃時(shí)氯化鈉的飽和溶液,以滿足化工生產(chǎn)的需要,可采用的最簡(jiǎn)便方法是_____。已知:20 ℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省宿遷市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”的科學(xué)家是( )
A. 侯德榜 B. 拉瓦錫
C. 門(mén)捷列夫 D. 張青蓮
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省衡陽(yáng)市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象,能得出的結(jié)論是
A.濾渣中一定有Fe粉 B.濾渣中一定有Cu粉
C.濾液中一定有Fe(NO3)2 D.濾液中一定有AgNO3、Cu(NO3)2
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