在“小蘇打、食鹽、不銹鋼、石墨、熟石灰”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空:
(1)屬于合金的是
 
;  
(2)可用作防腐劑和調(diào)味品的是
 
;
(3)常用作電極的是
 
;  
(4)可用于改良酸性土壤的是
 
;
(5)屬于發(fā)酵粉成分之一的是
 
考點:合金與合金的性質(zhì),常見堿的特性和用途,常用鹽的用途,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,小蘇打可以與酸反應,是發(fā)酵粉的主要成分之一;食鹽具有咸味,是常用的防腐劑和調(diào)味品;不銹鋼屬于鐵的合金;石墨具有導電性;熟石灰具有堿性,能用于改良酸性土壤,據(jù)此解答.
解答:解:(1)不銹鋼屬于鐵的合金,故填:不銹鋼;
(2)食鹽具有咸味,是常用的防腐劑和調(diào)味品,故填:食鹽;
(3)石墨具有導電性,常用作電極,故填:石墨;
(4)熟石灰具有堿性,能用于改良酸性土壤,故填:熟石灰;    
(5)小蘇打可以與酸反應,是發(fā)酵粉的主要成分之一,故填:小蘇打.
點評:本題考查了常見物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

小玲同學對所學部分化學知識歸納如下,其中有錯誤的一項是( 。
A.生活中的物質(zhì) B.安全常識
改良酸性上壤、配制波爾多液的物質(zhì)--熟石灰
白熾燈泡的“脫氧劑”--紅磷
食品干燥劑--生石灰
居室裝修--常通風,檢驗達標后入住
電器著火--立即關閉電閘
煤氣泄漏--關閉氣閥、嚴禁煙火
C.環(huán)保知識 D.日常生活經(jīng)驗
大量使用含磷洗衣粉--污染水資源
減少化石燃料的燃燒--減少空氣污染
去除暖水瓶的水垢--廚房清潔劑
區(qū)別硬水與軟水--常用肥皂水檢驗
 
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

超市賣的純堿產(chǎn)品中往往會含有少量的氯化鈉,為了測定其組成,某校化學興趣小組的同學對其進行了如下實驗:
(1)用試管取適量樣品,先向其中加入過量稀硝酸,再滴入適量硝酸銀溶液,若觀察到
 
,則證明該樣品中含有氯化鈉.
(2)為測定該產(chǎn)品中碳酸鈉的含量,進行如圖定量實驗:
①根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該實驗所得無色氣體的質(zhì)量是
 
g.
②計算該6g 純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,請寫出計算過程.(計算結(jié)果精確至0.1g)
③若利用所得晶體質(zhì)量進行計算,則計算結(jié)果將
 
.(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

請按要求從氮氣、銅、氧化鈣、氫氧化鈣、氫氧化鐵、氯化鈉、鹽酸中選擇合適的物質(zhì),將其化學式填寫在下列橫線上:
(1)空氣中的一種單質(zhì);
 
   (2)一種可溶性的鹽
 

(3)可作干燥劑的氧化物;
 
   (4)一種難溶性的堿
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

氫氧化鈉固體如果密封不嚴,會發(fā)生變質(zhì),為探究學校實驗室內(nèi)某瓶氫氧化鈉固體變質(zhì)情況,化學興趣小組進行了如下實驗:
(1)取少量該瓶固體樣品置于試管中,向其中加入一種無色溶液,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,該小組確定氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),那么該小組同學加入的無色溶液可能是
 

(2)為了繼續(xù)探究氫氧化鈉的變質(zhì)程度,該興趣小組同學取了10g樣品,溶于足量水配成溶液,然后向溶液中滴加含足量氫氧化鈣的溶液,恰好得到1g沉淀和500g溶液,請計算出最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?(計算結(jié)果精確至0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

深圳大運會火炬“虹”由華帝股份制造,其設計靈感來自大運會會徽“歡樂的U”.傳遞儀式在北京大學啟動.則回答:
(1)“虹”火炬采取環(huán)保型燃料丙烷(化學式為C3H8),當火炬點燃后,所發(fā)生反應的化學方程式為
 
,所用燃料符合“綠色大運”要求的原因是
 

(2)已知空氣的平均相對分子質(zhì)量為29,則通常情況下氣態(tài)丙烷的密度
 
(“<、>、=”)空氣的密度.
(3)丙烷分子中氫、碳元素的質(zhì)量之比為
 
(最簡整數(shù)比).

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質(zhì)的鑒別是重要的化學實驗,下列可鑒別NaCl溶液與稀鹽酸方法是
 

A.用硝酸銀溶液鑒別               B.用酚酞試液鑒別
C.用紫色石蕊試液鑒別             D.用
 
鑒別.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學的知識回答下列問題.
(1)圖中標有①、②的儀器名稱:①
 
 
.欲調(diào)整A裝置中試管的高度,應調(diào)節(jié)圖中的旋鈕
 
(填“a”、“b”或“c”).
(2)若用KMnO4制取并收集氧氣,可將裝置
 
(填標號)與裝置D組合,反應的化學方程式為
 
.實驗后,發(fā)現(xiàn)收集到的洋氣不純,可能的操作失誤是
 
(寫一點);實驗后,發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的操作失誤是
 
(寫一點).
(3)用石灰石與稀鹽酸制取并收集二氧化碳,應將裝置B與裝置
 
(填標號)組合,反應的化學方程式為
 
;利用裝置B還能制取其它氣體,寫出反應的方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列對相應微粒的描述中,不正確的是( 。
A、
易得電子
B、
化學性質(zhì)穩(wěn)定
C、
該粒子符號為Na2+
D、
屬于非金屬元素

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