水、水蒸氣和冰都是由________都成的;保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________。(填名稱)
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省蘇州市吳江區(qū)九年級上學(xué)期期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
實驗室利用下圖實驗裝置進行有關(guān)化學(xué)實驗,回答下列問題:
(1) 寫出圖中儀器的名稱:甲 ,乙 ,丁 。
(2) 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的符號表達式 ,發(fā)生裝置可選擇圖中的 (填標號)。用裝滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從 (填“a”或“b”)端通入。
(3) 實驗室制取二氧化碳的符號表達式 ;用裝置C收集二氧化碳,驗滿時,燃著木條應(yīng)放在 (填“a”或 “b”)端。
(4) 用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。
① 對固液殘留物進行過濾,應(yīng)選擇圖中 (填標號)裝置,過濾時玻璃棒的作用是 。
② 取上述少量濾液進行蒸發(fā)實驗,蒸發(fā)過程用玻璃棒不斷攪拌的目的是: 。
(5)啟普發(fā)生器是一種“隨開隨用,隨關(guān)隨!辈僮骱啽愕膶嶒炇页S脷怏w發(fā)生裝置。該裝置利用 (選填“塊狀”或“粉末狀”)固體與液體發(fā)生反應(yīng),且不需加熱,制備氣體。使用啟普發(fā)生器先檢查其氣密性,氣密性檢查的具體方法是: ,再在D處纏繞一些性質(zhì)比較穩(wěn)定“玻璃絲”或“銅絲網(wǎng)”,以防止固體從狹縫處滑落至容器底部;反應(yīng)液從 (選填上圖中字母序號,以下同)處加入,反應(yīng)后的殘留物從 處倒出。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆海南省海口龍華區(qū)第六學(xué)區(qū)九年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列結(jié)構(gòu)示意圖中,化學(xué)性質(zhì)相似的一組是( )
① ② ③ ④
A.①和② B.②和④ C.①和④ D. ③和④
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆海南省?邶埲A區(qū)第六學(xué)區(qū)九年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征是( )
A.發(fā)光放熱 B.生成氣體 C.生成沉淀 D.生成新物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆遼寧省九年級上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室制取氧氣的過程,大致分為以下六個主要操作:
①點燃酒精燈,給試管加熱②熄滅酒精燈③檢查裝置的氣密性④將高錳酸鉀裝入試管里,試管口放一小團棉花,用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊,并將它固定在鐵架臺上⑤用排水法收集氧氣⑥將導(dǎo)管從水中取出。正確的操作順序是( )
A.③④①⑤②⑥ B.③④①⑤⑥②
C.④①③⑤②⑥ D.④①③⑤⑥②
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆遼寧省九年級上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于分子、原子的說法中,不正確的是( )
A.分子、原子都在不停地運動
B.分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
C.原子是不能再分的最小粒子
D.任何分子都是由原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
某同學(xué)在實驗室中使用暗紫色固體A進行探究實驗,他實驗的過程和現(xiàn)象如下:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:A: B: F: 。
(2)加熱操作中用作熱源的儀器是 。
(3)反應(yīng)②的文字表達式為 ,其基本反應(yīng)類型為 。
(4)反應(yīng)③的現(xiàn)象是 。
(5)反應(yīng)①和反應(yīng)②都可用于實驗室制取無色氣體B,較好的方法是(填編號): ,理由是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省高安市九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是( )
A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.二氧化氮 D.可吸入顆粒物
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