實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)不可缺少的方法，而正確的實(shí)驗(yàn)操作又是保證實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列圖示中的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

A. B. C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是（ ）

A. 水 B. 鐵 C. 氯化鈉 D. 氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省秦皇島市海港區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

乳化現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中很常見(jiàn)，下列常用的清洗方法中，用到乳化作用的是　　

A. 用洗潔精除去盤子上的油脂 B. 用清水洗手

C. 用洗衣粉洗去衣服上的泥漬 D. 用汽油擦去油漬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省菏澤市牡丹區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

據(jù)報(bào)道，我國(guó)將印制塑料鈔票，這種鈔票是由特殊的聚酯材料印制而成，具有高防偽、硬度接近于鈔票紙、不易產(chǎn)生褶皺、抗腐蝕性強(qiáng)、能燃燒、回收方便等特點(diǎn)．某種聚酯塑料，其化學(xué)式為（C9H8O3）n，可能成為其印制材料．回答下列問(wèn)題：

（1）聚酯塑料屬于 （填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”）；

（2）寫出聚酯塑料的化學(xué)性質(zhì) （寫出一條即可）；

（3）上述聚酯塑料中C、H、O三種元素的質(zhì)量之比為 ，其中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省菏澤市牡丹區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

分析推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但推理必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)。下列推理正確的是（ ）

A. 水沸騰時(shí)可沖起壺蓋，說(shuō)明溫度升高分子會(huì)變大

B. 木炭在氧氣中能燃燒，所以氧氣具有可燃性

C. 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

D. 化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市雅禮教育集團(tuán)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究CO2通入 NaOH溶液是否發(fā)生了反應(yīng)，設(shè)計(jì)了下列兩組實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你和同學(xué)一起探究井回答問(wèn)題：

（設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)）

步驟一

步驟二

實(shí)驗(yàn)Ⅰ

往氫氧化鈉溶液中通入CO2

往步驟一所得溶液中滴加足量稀鹽酸

實(shí)驗(yàn)Ⅱ

往氫氧化鈉溶液中通入CO2

往步驟一所得溶液中滴加CaCl2溶液

（探究與結(jié)論）

（1）實(shí)驗(yàn)I中步驟一看不到明顯的現(xiàn)象，步驟二產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____，說(shuō)明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)，請(qǐng)寫出步驟二產(chǎn)生上述現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ中步驟二看到有白色沉淀析出，反應(yīng)原理可以用字母表示：AB+CD＝AD+CB，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（拓展延伸）表格中給出了20℃時(shí)NaOH和Na2CO3在乙醇中的溶解度。

物質(zhì)

溶解度（s）/g

NaOH

17.3

Na2CO3

＜0.01

根據(jù)表格，可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ，操作為：將CO2通入NaOH的乙醇飽和溶液中，看到的現(xiàn)象是_____，證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。

（反思）檢驗(yàn)二氧化碳不用氫氧化鈉溶液，而用澄清石灰水的原因_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市雅禮教育集團(tuán)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)符號(hào)填空。

（1）氦元素_____；

（2）最常用的溶劑_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省江油市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：null

(1０分)研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過(guò)程：

【假 設(shè)】H2O2 生成O2 的快慢與催化劑種類有關(guān)

【 實(shí)驗(yàn)方案】常溫下，在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2 溶液中，分別加入相同質(zhì)量的MnO2 和水泥塊，測(cè)量各生成一瓶（相同體積）O2 所需的時(shí)間。

【 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】右圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖，

氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是 ，

此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是 。

【 實(shí)驗(yàn)記錄】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1

2

反應(yīng)物

5%H2O2

5%H2O2

催化劑

1g水泥塊

1gMnO2

時(shí)間

165秒

46秒

【 結(jié) 論】該探究過(guò)程得出的結(jié)論是 。

【 反 思】H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2 或水泥塊后反應(yīng)明顯加快，若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后

的 是否改變。

H2O2 生成O2 的快慢與哪些因素有關(guān)？請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究。（只要求提出一種影響H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案）

【假 設(shè)】 。

【實(shí)驗(yàn)方案】 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省河源市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的方法是(    )

A. 聞氣味              B. 觀察顏色              C. 分別插入燃著的小木條              D. 分別滴加少量澄清石灰水

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同步練習(xí)冊(cè)答案