汽車尾氣中的CO在四氧化三鈷(Co3O4)納米棒的存在時,低溫即與O2反應(yīng)生成CO2,但反應(yīng)前后四氧化三鈷的質(zhì)量和化學性質(zhì)沒有發(fā)生變化.請回答下列問題:
(1)在上述反應(yīng)中四氧化三鈷是
 

(2)該反應(yīng)的化學方程式是
 
,其中氧氣作
 
(填氧化劑或還原劑),它的基本反應(yīng)類型是
 
考點:一氧化碳的化學性質(zhì),催化劑的特點與催化作用,反應(yīng)類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:(1)根據(jù)催化劑的特點解答;
(2)根據(jù)反應(yīng)物生成物正確書寫化學方程式,以及氧氣的作用性質(zhì)和化合反應(yīng)解答;
解答:解:(1)根據(jù)反應(yīng)前后四氧化三鈷的質(zhì)量和化學性質(zhì)沒有發(fā)生變化,故四氧化三鈷是反應(yīng)的催化劑;
(2)該反應(yīng)的化學方程式是:2CO+O2
 Co3O4 
.
 
2CO2;其中氧氣把一氧化碳氧化為二氧化碳是氧化劑;
基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
答案:(1)催化劑;
(2)2CO+O2
 Co3O4 
.
 
2CO2;氧化劑;化合反應(yīng).
點評:此題主要考查根據(jù)題目給的信息和遵循質(zhì)量守恒定律寫出相應(yīng)的化學方程式,此題能培養(yǎng)學生的化學用語的應(yīng)用能力.
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān),下列說法錯誤的是( 。
A、氮氣常用作保護氣,是由于氮氣的化學性質(zhì)不活潑
B、洗滌劑常用來去除油污,是因為洗滌劑具有乳化作用
C、工業(yè)上常用稀硫酸除去鐵銹,是由于稀硫酸能與鐵反應(yīng)
D、干冰可用于人工降雨,是由于干冰升華時會吸收大量的熱

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作或裝置正確的是( 。
A、
點燃酒精燈
B、
稀釋濃硫酸
C、
          蒸餾
D、
     過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:

在生活中經(jīng)常曝出某品牌金飾品摻假的事件,引起學生的好奇,某化學興趣小組在老師的幫助下,對幾種常見金屬飾品所含的金屬進行了相關(guān)的探究活動.
【提出問題】(1)怎樣鑒別真假黃金?(2)怎樣確定鈀的金屬活動性?
【查閱資料】
(1)假黃金通常是黃銅(Cu-Zu合金)   (2)鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品
【實驗藥品】鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液
【實驗探究】
(1)鑒別黃金樣品的真假:取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生,該氣體是
 
(填名稱),說明此樣品為
 
(填“真”或“假”)黃金.
(2)探究鈀的金屬活動性:依據(jù)生活經(jīng)驗,同學們猜測鈀的活動性可能與銀和鉑相近,于是他們利用上述藥品進行如下實驗:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
把鈀浸入硝酸銀溶液中無明顯現(xiàn)象鈀的活動性比銀
 
把鉑浸入氯化鈀溶液中
 
鈀的活動性比鉑強
初步得出結(jié)論:鈀、銀、鉑的金屬活動性由強到弱的順序為
 

【廢液處理】
(1)轉(zhuǎn)化成沉淀.小組同學所有液體倒入廢液缺缸中,出現(xiàn)白色沉淀.寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學方程式:
 
(寫出一個即可).
(2)通過科學合理的方法進一步回收金屬鈀.

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語表示:
①氧氣分子
 
;②2個五氧化二磷分子
 
;③2個氮原子
 
;④銀
 
;⑤小蘇打
 
;⑥鈉離子
 
;⑦氯化鉀
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某地石灰石資源豐富,為測定某石灰石礦中碳酸鈣的含量,化學興趣小組同學稱取樣品2.50g,按圖甲裝置進行實驗(假設(shè)礦石中的雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng),進入B中的氣體能被澄清石灰水完全吸收),實驗過程中測定B裝置內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量與時間關(guān)系的變化,結(jié)果如圖乙所示.

試回答:
(1)樣品充分反應(yīng)后,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為
 
g
(2)計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬材料在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)將黃銅(銅鋅合金)和生鐵分別放入足量的稀鹽酸中,浸泡后都有殘留固體,其中一種固體一定含
 
,另一種固體一定含
 

(2)本鋼是我市著名的國有企業(yè),每年生產(chǎn)數(shù)萬噸的鋼鐵.請寫出用赤鐵礦石在高爐中冶煉生鐵的主要反應(yīng)的化學方程式
 

(3)在質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸中,分別加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,生成氫氣質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化曲線如圖所示,下列表述正確的是
 

①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線
②反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
③反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余
④反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余
⑤反應(yīng)結(jié)束后生成的氫氣質(zhì)量相等.

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科目:初中化學 來源: 題型:

鋼鐵是重要的金屬材料.請回答下列有關(guān)問題:
(1)下列鐵制品的用途中,利用金屬導熱性的是
 
(填字母).

(2)金屬材料容易銹蝕.現(xiàn)在世界上每年因銹蝕而報廢的金屬材料,相當于所產(chǎn)量的20%到40%.為防止鋼鐵制品的銹蝕,常用方法有
 
(寫一種即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:

某實驗小組欲以某濃度的鹽酸和大理石為原料,利用圖Ⅰ所示裝置紙杯并檢驗二氧化碳.

(1)鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學方程式為
 

(2)實驗前,根據(jù)二氧化碳與石灰水的反應(yīng),該小組同學預測在B中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)實驗開始后,B中并未觀察到明顯現(xiàn)象.經(jīng)討論后,該小組同學在A、B裝置之間增加了C裝置,重新開始實驗,在B中觀察到了預期現(xiàn)象.原因是
 

(4)將C裝置中裝滿飽和碳酸氫鈉溶液,即可用于收集二氧化碳,則二氧化碳應(yīng)從
 
(填a或b)口進入C.
(5)實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2,取50g反應(yīng)后的濾液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,測得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖Ⅲ所示.
①實驗中生成沉淀的最大質(zhì)量是
 
g.
②開始加入碳酸鈉溶液時,還沒有沉淀的原因是
 

③計算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù).(已知Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl)

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