A. | 盡量少用一次性碗筷 | B. | 節(jié)約用電,人走燈滅 | ||
C. | 推廣使用無(wú)磷洗衣粉 | D. | 提倡垃圾焚燒處理 |
分析 根據(jù)節(jié)能、節(jié)電的方法、廢棄物回收的意義以及防治水體污染的方法進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:A.盡量少使用一次性碗筷,能節(jié)約大量的資源、能源,符合主題.
B.節(jié)約用電,人走燈滅能節(jié)約大量的電能,減少化石燃料的燃燒,節(jié)約了大量的資源、能源,符合主題.
C.推廣使用無(wú)磷洗衣粉可以減少對(duì)水體的污染,符合主題.
D.垃圾焚燒會(huì)產(chǎn)生大量的有害物質(zhì),要分類回收,重新利用,既能節(jié)約資源,又保護(hù)了環(huán)境,不符合主題.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 低碳生活理念已成為人們的共識(shí),節(jié)能減排的措施和觀念是地理考查的熱點(diǎn),要用低碳生活理念指導(dǎo)自己的活動(dòng),把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 尼古丁由碳、氫、氧三種元素組成 | |
B. | 尼古丁、焦油和 CO都是有機(jī)物 | |
C. | 每個(gè)尼古丁分子中有10個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子 | |
D. | CO與血液中的血紅蛋白結(jié)合,會(huì)造成人體缺氧 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 催化劑是能改變化學(xué)反應(yīng)速率而本身的質(zhì)量和性質(zhì)都不變的物質(zhì) | |
B. | 氫、碳、氧的原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成 | |
C. | pH=0的溶液呈中性 | |
D. | 飽和溶液不一定是濃溶液,不飽和溶液也不一定是稀溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
實(shí)驗(yàn)組別 | 一 | 二 | 三 | 四 |
稀鹽酸質(zhì)量/g | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 |
混合物質(zhì)量/g | 3.0 | 6.0 | 9.0 | 12.0 |
所得溶液質(zhì)量/g | 101.9 | 103.8 | 105.0 | a |
剩余固體質(zhì)量/g | 0 | 0 | m | n |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜試劑 | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | CaO(CaCO3) | 水 | 溶解、過(guò)濾 |
B | H2(CO) | 灼熱CuO | 洗氣 |
C | NaCl(Na2SO4) | 過(guò)量BaCl2溶液 | 過(guò)濾 |
D | NaCl(Na2CO3) | 足量稀鹽酸 | 蒸發(fā)結(jié)晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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