通過如下實驗,判斷金屬X、Y、Z的活動順序。將金屬X、Y、Z分別投入足量的稀硫酸中,只有X、Z能發(fā)生反應(yīng),并放出氫氣。將Z投入X的硝酸鹽溶液中,有金屬X產(chǎn)生。X、Y、Z的活動順序為

A.Z>X>Y            B.X>Z>Y          C.Z>Y>X        D.Y>Z>X

 

【答案】

A

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)人類每年從自然界提取大量的金屬,其中提取量最大的是鐵.用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為
 

(2)北京奧運會用到多種材料.下列應(yīng)用中使用金屬材料的有
 
(填序號).
①使用金、銀和銅等制作獎牌②使用純羊毛和聚酯纖維制作“福娃,,
③使用新型鋼材建造“鳥巢”④使用聚氟乙烯制造“水立方”外層膜
(3)顆粒達到納米級的單質(zhì)鐵具有很強的反應(yīng)活性,俗稱“納米鐵”.實驗室制備的方法是:以高純氮氣作保護氣,在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應(yīng),生成“納米鐵”.請回答以下問題:
①寫出生成“納米鐵”的化學(xué)方程式
 

②反應(yīng)中需要保護氣的原因是
 

(4)某化學(xué)探究小組為了驗證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動性順序,設(shè)計了如下實驗方案:①將大小一樣的鐵片和鎂片分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸中;②將銅片加入到硝酸汞溶液中,銅片上出現(xiàn)銀白色物質(zhì);③將金屬片A加入到溶液B中.根據(jù)實驗①判斷出鎂的金屬活動性比鐵強,依據(jù)的現(xiàn)象是
 
;根據(jù)實驗②的現(xiàn)象得出的結(jié)論是
 
;要通過實驗③得出鐵和銅的金屬活動性順序,那么,如果B是硫酸銅溶液,則金屬A是
 
,如果A是銅,則溶液B是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2006?綿陽)(1)市售塑料袋有的是用聚乙烯[(CH2CH2n]制成,有的是用聚氯乙烯[(CH2CHCl)n]制成,通過查閱資料可知:
(CH2CHCl)n+
5n
2
O2 
 點燃 
.
 
 2nCO2+nH2O+nHCl
其中n是上千或上萬的數(shù)值;HCl氣體極易溶于水,有刺鼻氣味,其水溶液即是鹽酸;鑒別鹽酸的方法是加入AgNO3溶液,觀察是否產(chǎn)生白色沉淀.
①通過點燃的方法可以鑒別聚乙烯和聚氯乙烯.如果塑料袋點燃時有強烈的刺鼻氣味,這種塑料袋可能是由
聚氯乙烯
聚氯乙烯
制成的.
②某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示實驗來探究塑料燃燒的產(chǎn)物.

若A瓶燃燒的是聚氯乙烯塑料,在B瓶中可以看到的現(xiàn)象是
試紙變紅,瓶內(nèi)壁有水霧
試紙變紅,瓶內(nèi)壁有水霧
,C、D兩瓶中發(fā)出反應(yīng)的化學(xué)方程式為
HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
.若A瓶中用的是聚乙烯塑料,則在C瓶中能觀察到的現(xiàn)象是
溶液中有氣泡冒出
溶液中有氣泡冒出

(2)(10分,除第④小題2分外,其余每空1分)在裝潢、裝飾和書寫對聯(lián)時,常用到一種“金粉”,已知這種“金粉”是由兩種金屬形成的合金粉末.三位同學(xué)做了如下探究實驗.
甲同學(xué):取少量“金粉”放入燃燒匙中,用酒精燈加熱,發(fā)現(xiàn)“金粉”變黑,立即將燃燒匙伸入盛有H2的集氣瓶中,黑色粉末又恢復(fù)金黃色.
乙同學(xué):取少量“金粉”放入試管中,加入足量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,始終有紅色固體不能溶解.
丙同學(xué):通過定量實驗測得一些數(shù)據(jù),再計算出“金粉”中與稀鹽酸反應(yīng)的金屬的相對原子質(zhì)量為65.4.
綜合分析上述實驗結(jié)果回答下列問題:
①寫出與實驗現(xiàn)象對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式,并判斷反應(yīng)類型.
甲同學(xué)的實驗中金粉變黑:
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
,
化合
化合
反應(yīng)
乙同學(xué)的實驗中產(chǎn)生氣體:
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
,
置換
置換
反應(yīng)
②假設(shè)“金粉”是純的黃金,在甲、乙兩同學(xué)的實驗中應(yīng)觀察到:甲
“金粉”始終不變色
“金粉”始終不變色
,乙
加鹽酸時無現(xiàn)象
加鹽酸時無現(xiàn)象

③在乙同學(xué)的實驗中,若把稀鹽酸換為AgNO3溶液,可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag
Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag
、
Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag
Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag

④丙同學(xué)的實驗中,至少應(yīng)該測量的一組數(shù)據(jù)是
ABC或ABD
ABC或ABD
(填下列選項的字母標號).
A.“金粉”的質(zhì)量              B.“金粉”溶于鹽酸后剩余固體的質(zhì)量
C.反應(yīng)放出氣體的質(zhì)量         D.反應(yīng)放出氣體的體積和密度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在裝潢、裝飾和書寫對聯(lián)時,常用到一種“金粉”,已知這種“金粉”是由兩種金屬形成的合金粉末.三位同學(xué)做了如下探究實驗.
甲同學(xué):取少量“金粉”放入燃燒匙中,用酒精燈加熱,發(fā)現(xiàn)“金粉”變黑,立即將燃燒匙伸入盛有H2的集氣瓶中,黑色粉末又恢復(fù)金黃色.
乙同學(xué):另取,放入試管中,加足量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,始終有紅色固體不能溶解.
丙同學(xué):通過定量實驗測得一些數(shù)據(jù),再計算出“金粉”中與稀鹽酸反應(yīng)的金屬的相對原子質(zhì)量為65.4.
回答下列問題:①寫出與實驗現(xiàn)象對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式,并判斷反應(yīng)類型.
甲同學(xué)的實驗中金粉變黑:
 
,
 
反應(yīng)
乙同學(xué)的實驗中產(chǎn)生氣體:
 
 
反應(yīng)
②假設(shè)“金粉”是純的黃金,在甲、乙兩同學(xué)的實驗中應(yīng)觀察到:甲
 
,乙
 

③在乙同學(xué)的實驗中,若把稀鹽酸換為AgNO3溶液,可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
、
 

④丙同學(xué)的實驗中,至少應(yīng)該測量的一組數(shù)據(jù)是
 
(填下列選項的字母標號).
A.“金粉”的質(zhì)量               B.“金粉”溶于鹽酸后剩余固體的質(zhì)量
C.反應(yīng)放出氣體的質(zhì)量         D.反應(yīng)放出氣體的體積和密度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)人類每年從自然界提取大量的金屬,其中提取量最大的是鐵.用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為________.
(2)北京奧運會用到多種材料.下列應(yīng)用中使用金屬材料的有________(填序號).
①使用金、銀和銅等制作獎牌②使用純羊毛和聚酯纖維制作“福娃,,
③使用新型鋼材建造“鳥巢”④使用聚氟乙烯制造“水立方”外層膜
(3)顆粒達到納米級的單質(zhì)鐵具有很強的反應(yīng)活性,俗稱“納米鐵”.實驗室制備的方法是:以高純氮氣作保護氣,在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應(yīng),生成“納米鐵”.請回答以下問題:
①寫出生成“納米鐵”的化學(xué)方程式________.
②反應(yīng)中需要保護氣的原因是________.
(4)某化學(xué)探究小組為了驗證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動性順序,設(shè)計了如下實驗方案:①將大小一樣的鐵片和鎂片分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸中;②將銅片加入到硝酸汞溶液中,銅片上出現(xiàn)銀白色物質(zhì);③將金屬片A加入到溶液B中.根據(jù)實驗①判斷出鎂的金屬活動性比鐵強,依據(jù)的現(xiàn)象是________;根據(jù)實驗②的現(xiàn)象得出的結(jié)論是________;要通過實驗③得出鐵和銅的金屬活動性順序,那么,如果B是硫酸銅溶液,則金屬A是________,如果A是銅,則溶液B是________.

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年中考化學(xué)預(yù)測試卷(二)(解析版) 題型:填空題

金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)人類每年從自然界提取大量的金屬,其中提取量最大的是鐵.用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為   
(2)北京奧運會用到多種材料.下列應(yīng)用中使用金屬材料的有    (填序號).
①使用金、銀和銅等制作獎牌②使用純羊毛和聚酯纖維制作“福娃,,
③使用新型鋼材建造“鳥巢”④使用聚氟乙烯制造“水立方”外層膜
(3)顆粒達到納米級的單質(zhì)鐵具有很強的反應(yīng)活性,俗稱“納米鐵”.實驗室制備的方法是:以高純氮氣作保護氣,在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應(yīng),生成“納米鐵”.請回答以下問題:
①寫出生成“納米鐵”的化學(xué)方程式   
②反應(yīng)中需要保護氣的原因是   
(4)某化學(xué)探究小組為了驗證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動性順序,設(shè)計了如下實驗方案:①將大小一樣的鐵片和鎂片分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸中;②將銅片加入到硝酸汞溶液中,銅片上出現(xiàn)銀白色物質(zhì);③將金屬片A加入到溶液B中.根據(jù)實驗①判斷出鎂的金屬活動性比鐵強,依據(jù)的現(xiàn)象是    ;根據(jù)實驗②的現(xiàn)象得出的結(jié)論是    ;要通過實驗③得出鐵和銅的金屬活動性順序,那么,如果B是硫酸銅溶液,則金屬A是    ,如果A是銅,則溶液B是   

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