下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是（　�。�
A、膽礬晶體呈藍色
B、鐵絲能在氧氣中燃燒
C、酒精有特殊氣味
D、氯化鈉的熔點是801℃
考點：化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．
解答：解：A、物質(zhì)的顏色不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于明礬的物理性質(zhì)．錯誤；
B、鐵絲能在氧氣中燃燒需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于鐵的化學性質(zhì)．正確；
C、物質(zhì)的氣味不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于酒精的物理性質(zhì)．錯誤；
D、物質(zhì)的熔點不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于氯化鈉的物理性質(zhì)．錯誤；
故選B．
點評：解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)．如果不需要通過化學變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于分子、原子、離子的描述中，不正確的是（　�。�
A、都是電中性粒子
B、都能在一定條件下保持物質(zhì)的化學性質(zhì)
C、都能直接構成物質(zhì)
D、都在不斷的運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示的裝置中：
（1）當兩種溶液發(fā)生反應后，天平不再保持平衡，指針向
 
偏轉（填“左”或“右”）．天平不平衡的原因是：
 
；
（2）已知碳酸鈉和鹽酸（HCl）反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，寫出該反應的化學方程式
 
．若反應物不變，要使天平在反應后仍然保持平衡，你對裝置的改進措施是：
 
．
（3）大量實驗證明，在化學變化過程中物質(zhì)的質(zhì)量變化都能用
 
來解釋．

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科目：初中化學 來源： 題型：

24.5克氯酸鉀和5.5克高錳酸鉀混合加熱一段時間后，稱得剩余固體的質(zhì)量為22.5克，則制得氧氣的質(zhì)量為（　�。�
A、7.5克
B、2.0 克
C、14.1 克
D、9.6 克

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科目：初中化學 來源： 題型：

某純凈物M稍加熱就分解為氨氣（NH3）、二氧化碳氣體和水．根據(jù)實驗事實能得出的結論是（　　）
A、M由四種元素組成
B、M是氧化物
C、M中含有水
D、不能確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

相同質(zhì)量的下列物質(zhì)分別跟足量的氧氣反應，消耗氧氣最多的是（　�。�
A、氫氣B、木炭C、鋁條D、硫粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

相同分子個數(shù)的二氧化碳與一氧化碳的質(zhì)量比為（　�。�
A、1：1B、3：2
C、11：7D、7：11

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于二氧化碳性質(zhì)的敘述不正確的是（　　）
A、二氧化碳是無色有毒的氣體
B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁
C、一般情況下二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒
D、二氧化碳能使石蕊試液變紅色

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科目：初中化學 來源： 題型：

藥品取用時一般應注意節(jié)約，當沒有說明量時應取用
 
，即：液體藥品取
 
ml，固體藥品以
 
試管
 
部為宜．

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