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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)回憶你學(xué)習(xí)過(guò)的“質(zhì)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)探究,并按要求完成實(shí)驗(yàn)方案一和實(shí)驗(yàn)方案二。(下表中“實(shí)驗(yàn)結(jié)論”選填“=”“>”“<”符號(hào))
鐵釘和硫酸銅溶液反 硫酸與碳酸鉀粉末反
應(yīng)前后質(zhì)量的測(cè)定 應(yīng)前后質(zhì)量的測(cè)定
實(shí)驗(yàn)方案 | 方案一 | 方案二 |
反應(yīng)現(xiàn)象 | 鐵釘表面覆蓋一層紅色的物質(zhì),溶液由藍(lán)色變成淺綠色 | __________ |
反應(yīng)前的總質(zhì)量 | m1 | n1 |
反應(yīng)后的總質(zhì)量 | m2 | n2 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析 | m1______m2 | n1______n2 |
將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行討論對(duì)比時(shí),有同學(xué)分析:有一個(gè)方案觀察到天平不平衡,是因?yàn)開_____,因此不能說(shuō)質(zhì)量不守恒。在反應(yīng)物不變的前提下,要使天平平衡,你對(duì)該方案的改進(jìn)措施是______________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:問(wèn)答題
小明在做“鐵釘跟硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測(cè)定”的實(shí)驗(yàn)時(shí),向100 mL燒杯中加入30 mL硫酸銅溶液,將幾根鐵釘用砂紙打磨干凈,將盛有硫酸銅溶液的燒杯和鐵釘一起放在托盤天平上稱量,記錄所稱的質(zhì)量m1。將鐵釘浸到硫酸銅溶液中,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。待溶液顏色不再改變時(shí),將盛有硫酸銅溶液和鐵釘?shù)臒旁谕斜P天平上稱量,記錄所稱的質(zhì)量m2。比較反應(yīng)前后的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)天平的讀數(shù)不變,即m1= m2。通過(guò)此實(shí)驗(yàn),你可以觀察到哪些現(xiàn)象,以及得到哪些結(jié)論?請(qǐng)列出四條來(lái)。
(1)現(xiàn)象:
①_______________________________;
②_________________________________。
(2)結(jié)論:
①_______________________________;
②_________________________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第5章 化學(xué)方程式》2013年同步練習(xí)卷A(一)(解析版) 題型:解答題
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