目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有:
 

A.二氧化硫      B二氧化碳     C 稀有氣體     D.
 
考點(diǎn):空氣的污染及其危害
專題:空氣與水
分析:現(xiàn)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目,即空氣污染物有:二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、可吸入顆粒.
解答:解:空氣質(zhì)量報(bào)告中共涉及四項(xiàng)內(nèi)容,它們分別是:空氣污染指數(shù)、首要污染物、空氣質(zhì)量級(jí)別、空氣質(zhì)量狀況,現(xiàn)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目,即空氣污染物有:二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、可吸入顆粒.
故答案為:A;一氧化碳,二氧化氮,可吸入顆粒.
點(diǎn)評(píng):此題考查空氣的污染及其危害,與我們的生活息息相關(guān),同學(xué)們需要提高認(rèn)識(shí),從我做起!
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子,請(qǐng)你列舉出一些由分子、原子構(gòu)成物質(zhì).由分子構(gòu)成的物質(zhì):
 
由原子構(gòu)成的物質(zhì):
 
由離子構(gòu)成的物質(zhì):
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有一包從海水獲得的粗鹽,已經(jīng)經(jīng)過(guò)初步的提純.南門中學(xué)初三(5)班課外活動(dòng)小組對(duì)它的成分進(jìn)行探究,并將粗鹽進(jìn)一步提純.
探究一:這包粗鹽中還有什么雜質(zhì)?
(1)根據(jù)海水的成分和初步提純的實(shí)驗(yàn)操作,估計(jì)該粗鹽可能還含有的雜質(zhì)是CaCl2和MgCl2.現(xiàn)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這種推測(cè):
取樣并溶解,加入數(shù)滴NaOH溶液,目的是檢驗(yàn)有沒(méi)有
 
(填化學(xué)式);
接著再加入數(shù)滴Na2CO3溶液,目的是檢驗(yàn)有沒(méi)有
 
(填化學(xué)式);
實(shí)驗(yàn)證明,這包粗鹽含有的雜質(zhì)是CaCl2
探究二:這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
按下面步驟繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①稱取一定質(zhì)量的樣品;
②將樣品加水溶解,制成粗鹽溶液;
③向粗鹽溶液加入過(guò)量的某種試劑,過(guò)濾;
④沉淀洗滌后小心烘干,得到純凈固體A;
⑤濾液在進(jìn)行某一操作后,移入蒸發(fā)皿蒸發(fā),得到純凈固體B;
⑥稱量實(shí)驗(yàn)中得到的某種固體.
(2)在②③⑤的步驟中,都使用到同一儀器(填名稱)
 
;
(3)步驟③中加入的試劑是(寫(xiě)化學(xué)式)
 
;
(4)步驟6中你認(rèn)為需要稱量的固體是
 
(填“A“或“B“).你不選擇另一固體的理由是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)實(shí)驗(yàn)室模擬工廠治污原理,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,一方排出含2%HCl,密度為1.03g/mL的廢水,另一方排出含4%NaOH,密度也為1.03g/mL的廢水,然后在池中相混,充分反應(yīng)后再排放.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)某時(shí)刻測(cè)得處理后的廢水pH為8,為使處理后的廢水成為中性,此時(shí)控制含NaOH廢水的閥門應(yīng)調(diào)
 
(“大”或“小”)些.
(2)當(dāng)處理后的廢水pH約為7時(shí),如果含HCl的廢水流量為7.3mL/s,則含NaOH的廢水流量約為
 
mL/s.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列現(xiàn)象說(shuō)明空氣中存在著某種物質(zhì),請(qǐng)將物質(zhì)的名稱寫(xiě)在空格內(nèi).
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣內(nèi)有
 
,該氣體占空氣體積的
 

(2)石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中.瓶壁和石灰水底部會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說(shuō)明空氣中有
 
;
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說(shuō)明空氣中有
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵,請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:①兩個(gè)鎂原子
 
;②硝酸根離子
 
;③氮?dú)?div id="djbte4s" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;④氫氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)
 

(2)指出下列符號(hào)“2CH4”中數(shù)字的意義:“2”表示
 
,“4表示”
 

(3)完成下列物質(zhì)的分類(填字母序號(hào)):a.空氣    b.銀    c.雙氧水溶液    d.甲烷
屬于單質(zhì)的是
 
,屬于有機(jī)物的是
 
,屬于混合物的是
 

(4)在C、H、O、Ca、S元素中,選用其中一種或幾種元素寫(xiě)出符合要求的化學(xué)式各一個(gè):
①會(huì)導(dǎo)致酸雨的氣體是:
 
,②能代替車用汽油的環(huán)保燃料是:
 
,
③導(dǎo)電性能良好的非金屬單質(zhì)是
 
④敞口放置的石灰水表面附著一層白色固體是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列符號(hào)的元素名稱:
Cu
 
;B
 
;Fe
 
;P
 
;
(2)寫(xiě)出下列粒子的符號(hào):
①一個(gè)亞鐵離子
 
;   ②二個(gè)汞原子
 
;
③三個(gè)鈉離子
 
;④2個(gè)二氧化硫分子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在集氣瓶中,分別裝滿下列四種氣體,將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是:
 

A.二氧化碳     B.氧氣        C.空氣      D.
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:
(1)二個(gè)氧原子
 
;
(2)三個(gè)氫氧根離子
 
;
(3)氧化鐵
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案