（7分）過(guò)氧化氫不穩(wěn)定會(huì)自然分解，久置的過(guò)氧化氫溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小。某興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示：

（1）剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為_(kāi)_________g

（2）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為 g

（3）計(jì)算該過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

練習(xí)冊(cè)系列答案
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在天平兩邊的燒杯中分別100g、10%的稀鹽酸，然后在左盤(pán)燒杯中加入10g碳酸鈣，在右盤(pán)的燒杯中加10g的混合物，待燒杯中固體物質(zhì)完全消失后，天平指針保持平，則該混合物可能是

A．碳酸鈉和碳酸鈣 B．碳酸氫鈉和碳酸鎂

C．碳酸氫鉀和碳酸鈉 D．碳酸氫鈉和碳酸鈉

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封開(kāi)縣境內(nèi)新發(fā)現(xiàn)了大型的“鉬礦”，金屬鉬可用于制造火箭、導(dǎo)彈等耐高溫材料。如果鉬鉛礦(PbMoO4）中的鉛元素為+2價(jià)，則鉬元素的化合價(jià)為

A．+2 B．+3 C．+4 D．+6

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下列圖像不能正確反映其以應(yīng)操作的是

A

B

C

D

在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液

等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸（足量）反應(yīng)

向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸

向NaOH和Na2CO3的混合溶液中，逐滴加入稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省湛江市初三中考模擬（二）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)意外事故的處理錯(cuò)誤是

A．燒堿溶液灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，立即用濃硫酸沖洗

B．實(shí)驗(yàn)藥濺入眼睛，立即用水沖洗，切不可用手揉搓

C．酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒，立即手濕布或沙子撲滅

D．濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂上3%—5%的碳酸氫鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省深圳市九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

汽車尾氣管中加裝“催化轉(zhuǎn)換器”可將一氧化氮和一氧化碳轉(zhuǎn)化為氮?dú)夂投趸�，下圖是該反應(yīng)的微觀示意圖．其中不同的球體代表不同的原子，下列說(shuō)法不正確的是

A．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2

B．反應(yīng)物都屬于氧化物

C．生成物中氮?dú)夂投趸嫉姆肿觽�(gè)數(shù)比為1:1

D．生成氮?dú)夂投趸嫉馁|(zhì)量比為7:22

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省深圳市九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A．二氧化硫 ----無(wú)色無(wú)味氣體 ---化學(xué)式 SO2

B．氯化鐵溶液------淺綠色-----溶質(zhì)是FeCl2

C．兩個(gè)氫氧根離子----- 2OHˉ

D．氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)--------

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婷婷同學(xué)的手經(jīng)常脫皮,經(jīng)醫(yī)生診斷缺少維生素.婷婷同學(xué)應(yīng)多食用下列食物中的

A．水果 B．花生 C．面條 D．雞蛋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江西南昌卷）化學(xué)（解析版） 題型：計(jì)算題

（6分）為測(cè)定某氮肥中硫酸銨的純度（及質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是否與下圖標(biāo)簽相符合，小林取15g該氮肥樣品配成溶液，加入足量氯化鋇溶液充分反應(yīng)后，過(guò)濾、洗滌、烘干，測(cè)得沉淀質(zhì)量為23.3g。試通過(guò)計(jì)算確定該氮肥中硫酸銨的純度是否與標(biāo)簽相符。

【反應(yīng)的化學(xué)方程式為（NH4）2SO4+BaCl2 ==BaSO4↓+2NH4Cl，其他成分能溶于水但不參加反應(yīng)】

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