質(zhì)量守恒定律是自然界最普遍最重要的基本定律之一，質(zhì)量守恒定律的實驗探究也是我們初中科學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。某學(xué)校科學(xué)興趣小組就該實驗的藥品、裝置的選擇進行了深入研究。

（1）同學(xué)們對這個探究實驗的藥品的選擇展開了討論：能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的藥品很多，為什么要選擇如圖的藥品做這個探究實驗?zāi)兀窟x擇這些藥品的優(yōu)點是_____。（寫出2點）

（2）圖一所示實驗過程中天平會不會一直保持平衡？為什么？_____。

（3）小明做了創(chuàng)新實驗（如圖）：通過對教材所示實驗裝置的分析，小明做了創(chuàng)新實驗：將銅絲繞在電烙鐵上，電烙鐵用支架固定在密閉的硬質(zhì)玻璃管中，玻璃管置于靈敏電子臺秤上。接通電路，小電烙鐵開始工作，在整個過程中小明發(fā)現(xiàn)讀數(shù)始終不變。一段時間后，斷開電路，待冷卻后從電烙鐵上解下銅絲，放在靈敏電子臺秤發(fā)現(xiàn)銅絲質(zhì)量_____（選填“變大”，“變小”或“不變”）原因是_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2019屆九年級下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型：簡答題

學(xué)習(xí)化學(xué)可以使你變得聰明，試用你所學(xué)過的化學(xué)知識解釋下列問題或現(xiàn)象

(1)氫氣和氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同，這是因為___．

(2)在書寫具有保存價值的檔案時，規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水．這是因為___．

(3)二氧化碳通過紫色石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色是因為___．

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：填空題

用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空：

①兩個水分子_____②二氧化碳中碳元素顯+4價_____

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實驗操作正確的是

A. 加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

B. 先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開始加熱

C. 收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片

D. 停止加熱時，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化中屬于物理變化的是( )

A. 汽油易燃燒 B. 鋼鐵生銹 C. 木材燃燒 D. 水結(jié)成冰

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省湖州市吳興區(qū)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在一個密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認識錯誤的是（ ）

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

2

1

37

反應(yīng)后質(zhì)量/g

未測

32

1

12

A. 物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑 B. 反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量為15 g

C. 反應(yīng)中Y、Q的質(zhì)量比為6∶5 D. 物質(zhì)Y一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市豐南區(qū)2018屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后，興趣小組的同學(xué)進行了如下實驗：將足量鎂條加入到氯化鐵溶液中，觀察到鎂條表面有氣泡產(chǎn)生，一段時間后，有黑色固體粉末生成。

問題一：產(chǎn)生了什么氣體？

（作出猜想）猜想一：可能是氧氣；猜想二：可能是氫氣；猜想三：可能是二氧化碳。

（交流討論）大家思考后，一致認為猜想三不合理，其理由是_____。

（實驗驗證）

驗證猜想一：先用試管收集該氣體，將帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條沒有復(fù)燃，則猜想一不成立。

驗證猜想二：經(jīng)過實驗驗證，猜想二成立。請你寫出驗證猜想二的實驗操作及觀察到的現(xiàn)象_____。

（繼續(xù)探究）用pH試紙測得氯化鐵溶液pH約為2，說明氯化鐵溶液中含有較多的氫離子。

（得出結(jié)論）產(chǎn)生的氣體是氫氣，寫出產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式_____。

問題二：黑色固體粉末是什么物質(zhì)？

（作出猜想）大家一致認為是_____。

（實驗驗證）她們先將反應(yīng)后的液體過濾、烘干，分離出黑色粉末。取少量黑色粉末于試管中，向其中加入稀硫酸，很快就觀察到_____。

（拓展探究）請再用一種方法驗證該黑色物質(zhì)：_____。

（解釋與結(jié)論）小組同學(xué)通過查閱資料發(fā)現(xiàn)，過量的金屬鎂與氯化鐵發(fā)生反應(yīng)生成該黑色物質(zhì)和另一種化合物，進一步驗證了大家的猜想是正確的。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市豐南區(qū)2018屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

規(guī)范的實驗操作是實驗成功的重要保證。如圖所示的化學(xué)實驗操作中正確的是（　　）

A. 聞藥品氣味 B. 稀釋濃硫酸

C. 收集氧氣 D. 鐵絲燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省荊州市2019屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

A～E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，E是大理石的主要成分，D是能供給呼吸的氣體單質(zhì)．它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖甲所示．“﹣”表示相互間能反應(yīng)，“→”表示能轉(zhuǎn)化．部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去．圖乙表示的是A、C的相關(guān)信息．

請回答下列問題．

（1）E的化學(xué)式為_____．

（2）C的用途之一為_____．

（3）①②③三個反應(yīng)的基本反應(yīng)類型都可能為_____．

（4）A→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

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同步練習(xí)冊答案