分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)A裝置制取氣體的注意事項進行分析;
(3)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,試管口需要放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管,若使用C裝置收集氧氣,實驗結束時,應先從水槽中移出導氣管,再熄滅酒精燈,防止水槽中水倒流,炸裂試管進行分析;
(4)根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下加熱生成水和氧氣進行分析;
(5)根據(jù)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應物是固體和液體,反應條件是常溫,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,二氧化碳不具有助燃性,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水進行分析;
(6)根據(jù)實驗室制取氨氣的反應物是固體,反應條件是加熱,氨氣密度比空氣小,極易溶于水,氯化銨和氫氧化鈣在加熱的條件下反應生成氯化鈣、水和氨氣進行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是酒精燈,②是長頸漏斗;
(2)A裝置有一處明顯的錯誤,裝置A中導管伸入試管太長、透過橡膠塞即可;
(3)高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,所以應選擇的發(fā)生裝置是A,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,試管口需要放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管,若使用C裝置收集氧氣,實驗結束時,應先從水槽中移出導氣管,再熄滅酒精燈,防止水槽中水倒流,炸裂試管;
(4)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下加熱生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(5)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應物是固體和液體,反應條件是常溫,所以應選用的發(fā)生裝置為B,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,所以應選擇的裝置是E,二氧化碳不具有助燃性,所以驗滿的方法是:將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明集滿,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,所以觀察到的現(xiàn)象是:澄清石灰水變渾濁,化學方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(6)實驗室制取氨氣的反應物是固體,反應條件是加熱,氨氣密度比空氣小,極易溶于水,所以發(fā)生裝置可選用A,收集裝置可選用D,氯化銨和氫氧化鈣在加熱的條件下反應生成氯化鈣、水和氨氣,化學方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
故答案為:(1)酒精燈,長頸漏斗;
(2)導管伸入試管太長、透過橡膠塞即可;
(3)A,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,在試管口放一團棉花,防止水槽中水倒流,炸裂試管;
(4)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(5)B,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,E,將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明集滿,澄清石灰水變渾濁,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(6)A,D,2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 丙烷由碳原子和氫原子構成 | |
B. | 丙烷相對分子質(zhì)量為44g | |
C. | 丙烷分子由碳元素和氫元素組成 | |
D. | 丙烷中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為9:2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑥⑦ | B. | ②③⑤⑥⑦ | C. | ①②③⑤⑥⑦ | D. | 全部 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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