收集氫氣時,可選用下圖所示裝置中( �。�
A.
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B.
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C.
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D.
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根據(jù)氫氣不易溶于水,可用排水法收集,根據(jù)氫氣密度比空氣密度小,可用向下排空氣法收集,但C裝置中的導氣管沒有伸入集氣瓶的底部,這樣不易把空氣排出;
故選A.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

實驗室常用下列裝置來制取氣體:
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(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a
 
、b
 
;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,發(fā)生反應的化學方程式為
 
,其中二氧化錳起
 
作用.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應的化學方程式為.
 

(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
,檢驗氧氣是否集滿的方法是
 

(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,NH3極易溶于水.氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.
①制取氨氣反應的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2X.X的化學式為:
 

②若用F裝置來收集NH3,氣體應從
 
導管口進入.(選填“M”或“N”)
③請寫出氨氣和氧化銅反應的化學方程式
 

(6)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應來制得.其化學方程式為
 
.收集氫氣的裝置可選用
 
.(填序號)
(7)小明用大理石與稀鹽酸反應制取CO2,可選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

①下圖是小明實驗時的主要步驟,這些步驟的正確順序是(填字母標號,下同)
 
,其中操作有誤的是
 

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②加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2,其方程式分別是:
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+O2
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3↑+H2O+CO2
乙同學利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2,應該選用的發(fā)生裝置是
 

他不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是
 

③實驗室里將用B裝置制得的二氧化碳氣體通入澄清石灰水中,始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,可能的原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請結(jié)合如圖所示實驗裝置回答有關問題:

(1)寫出裝置中標號儀器的名稱.a(chǎn)
酒精燈
酒精燈
;b
試管
試管

(2)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應來制得.其化學方程式為
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
.收集氫氣的裝置可選用
C
C
E
E
.(填標號)
(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3).常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣�。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性.
①制取氨氣反應的方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2 
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2X.X的化學式為:
H2O
H2O

②制取并收集NH3,應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是
A
A
,收集裝置是
E
E

③NH3是一種堿性氣體,干燥時不能選用下列干燥劑中的
B
B
(填序號).
A、固體氫氧化鈉               B、濃硫酸               C、生石灰
(4)將B、D裝置連接后可制取多種氣體,請寫出制取其中一種氣體的化學方程式.并用簡單的方法驗證所得的氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

請結(jié)合如圖所示實驗裝置回答有關問題:

(1)寫出裝置中標號儀器的名稱.a(chǎn)______;b______.
(2)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應來制得.其化學方程式為______.收集氫氣的裝置可選用______或______.(填標號)
(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3).常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣�。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性.
①制取氨氣反應的方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2 數(shù)學公式CaCl2+2NH3↑+2X.X的化學式為:______.
②制取并收集NH3,應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是______,收集裝置是______.
③NH3是一種堿性氣體,干燥時不能選用下列干燥劑中的______(填序號).
A、固體氫氧化鈉        B、濃硫酸        C、生石灰
(4)將B、D裝置連接后可制取多種氣體,請寫出制取其中一種氣體的化學方程式.并用簡單的方法驗證所得的氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

實驗室常用下列裝置來制取氣體:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a______、b______;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,發(fā)生反應的化學方程式為______,其中二氧化錳起______作用.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應的化學方程式為.______
(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是______,檢驗氧氣是否集滿的方法是______.
(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,NH3極易溶于水.氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.
①制取氨氣反應的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2數(shù)學公式CaCl2+2NH3↑+2X.X的化學式為:______.
②若用F裝置來收集NH3,氣體應從______導管口進入.(選填“M”或“N”)
③請寫出氨氣和氧化銅反應的化學方程式______.
(6)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應來制得.其化學方程式為______.收集氫氣的裝置可選用______.(填序號)
(7)小明用大理石與稀鹽酸反應制取CO2,可選用的發(fā)生裝置是______,收集裝置是______.
①下圖是小明實驗時的主要步驟,這些步驟的正確順序是(填字母標號,下同)______,其中操作有誤的是______.

②加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2,其方程式分別是:
NH4HCO3數(shù)學公式NH3↑+H2O+O2
2NaHCO3數(shù)學公式Na2CO3↑+H2O+CO2
乙同學利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2,應該選用的發(fā)生裝置是______.
他不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是______.
③實驗室里將用B裝置制得的二氧化碳氣體通入澄清石灰水中,始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,可能的原因是______.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

實驗室常用下列裝置來制取氣體:

  

(1) 寫出圖中有標號儀器的名稱:a           、b                 ;

(2) 用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,發(fā)生反應的化學方程式為                              ,其中二氧化錳起          作用。

(3) 用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應的化學方程式為                             

(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是                 ,檢驗氧氣是否集滿的方法是        

                                            

(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,NH3極易溶于水。氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。

①制取氨氣反應的方程式:2NH4Cl + Ca(OH)2  CaCl2 + 2NH3↑+ 2X。X的化學式為:          

②若用F裝置來收集NH3,氣體應從      導管口進入。(選填“M”或“N”)

③請寫出氨氣和氧化銅反應的化學方程式                               。

(6)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應來制得。其化學方程式為                                                       。收集氫氣的裝置可選用                            。(填序號)

(7)小明用大理石與稀鹽酸反應制取CO2,可選用的發(fā)生裝置是           ,收集裝置是         。

①下圖是小明實驗時的主要步驟,這些步驟的正確順序是(填字母標號,下同)           ,其中操作有誤的是              。

 


②加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2,其方程式分別是:

乙同學利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2,應該選用的發(fā)生裝置是           。

他不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是                                    。

 ③實驗室里將用B裝置制得的二氧化碳氣體通入澄清石灰水中,始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,可能的原因是                                                    。

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