下列廚房用品中，易溶于水形成溶液的是

A. 花生油 B. 面粉 C. 白糖 D. 辣椒粉

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市阜寧縣2019屆九年級下學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

以下除去雜質(zhì)(括號中為雜質(zhì))操作方法最為恰當?shù)氖?/p>

A. Zn 粉(ZnO)：加入足量稀硫酸充分反應(yīng)后過濾

B. CaCO3(Na2CO3)：加足量水溶解，過濾，濾液蒸發(fā)結(jié)晶

C. CO2(CO)：通入氧氣點燃

D. Zn(NO3)2溶液(AgNO3)：加入過量Zn粉充分反應(yīng)后過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省江陰市澄要片區(qū)2019屆九年級下學(xué)期5月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

利用下列實驗裝置進行實驗，能達到目的的是

A. 圖1裝置可用鋅粒和稀硫酸制取H2或用大理石和稀鹽酸制取CO2

B. 圖2裝置鐵絲表面均有固體析出可探究金屬活動性：Fe＞Cu＞Ag

C. 圖3裝置看到U型管水面左高右低可驗證NH4NO3溶于水吸熱

D. 圖4裝置根據(jù)軟塑料瓶變癟可證明CO2能與NaOH反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市溧水區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)，測得反應(yīng)前、反應(yīng)中及反應(yīng)結(jié)束前某時刻的各物質(zhì)的質(zhì)量（如表）。表中x、y、m、n分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量。下列數(shù)據(jù)正確的是（　�。�

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

70

14

6

10

反應(yīng)中質(zhì)量/g

x

11

m

n

反應(yīng)結(jié)束前質(zhì)量/g

42

y

40

10

A. x＝56 B. y＝6 C. m＝17 D. n＝8

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市溧水區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，計入“空氣污染指數(shù)”的是（　�。�

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省滁州市鳳陽縣2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

重慶一中化學(xué)興趣小組的同學(xué)將氫氧化鈉溶液和稀硫酸混合，沒有觀察到明顯的現(xiàn)象，他們對此提出了如下問題并進行了相應(yīng)探究：

問題一：二者之間是否發(fā)生了反應(yīng)？他們設(shè)計了如下方案證明二者之間確實發(fā)生了反應(yīng)：

（1）可以選擇的試劑組合有_____（填序號）。

①試劑 A：足量稀硫酸，試劑 B：MgCl2溶液

②試劑 A：足量稀硫酸，試劑 B：鐵粉

③試劑 A：少量稀硫酸，試劑 B：MgCl2溶液

④試劑 A：少量稀硫酸，試劑 B：鐵粉

（2）小蘭認為，若選用_____溶液，不管加入順序如何，只需控制加入稀硫酸的量也 能證明二者發(fā)生了反應(yīng)。

問題二：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)有哪些？

（猜想假設(shè)）猜想一：只有 Na2SO4；猜想二：Na2SO4 和_____；猜想三：Na2SO4 和 H2SO4。

（查閱資料）①Na2SO4 溶液顯中性，②Na2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2NaCl。

（實驗操作）分別取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，進行如下實驗：

實驗編號

實驗過程

實驗現(xiàn)象

①

加入酚酞溶液

不變紅

②

加入少量 BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

③

加入少量 Na2CO3溶液

_____（填“有”或“無”）氣泡產(chǎn)生

（實驗結(jié)論）猜想一成立。

（實驗反思）小娜認為，實驗_____（填實驗編號）可省略。 小秋用精密儀器檢測反應(yīng)后溶液中離子的個數(shù)比，也得出了相同結(jié)論，則測得溶液中的 Na+和 SO42﹣個數(shù)比為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省滁州市鳳陽縣2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

人體生長發(fā)育都離不開鈣，日常食用的食物要適當補鈣。如圖是它在元素周期表中的信息。下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�

A. 元素名稱為鈣 B. 元素符號為Ca

C. 原子序數(shù)為20 D. 相對原子質(zhì)量為40.08g

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市濱海新區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

日常生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系，現(xiàn)有①活性炭 ②乙醇 ③氯化鈉 ④氫氧化鋁 ⑤氧氣 ⑥氮氣，請按要求填空（填序號）：

（1）在生活中可作為調(diào)味劑和防腐劑的是_____；

（2）可用來去除色素或冰箱異味的是_____；

（3）可作為制備硝酸和氮肥的主要原料_____；

（4）可通過糧食發(fā)酵制備作為燃料的是_____；

（5）可用來治療胃酸過多的是_____；

（6）植物光合作用生成的氣體是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市高淳區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某實驗小組同學(xué)對鐵粉和氧化銅的混合物與足量的稀硫酸混合后，體系中各反應(yīng)的先后順序進行研究。

氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

（進行實驗）以下實驗中所用硫酸都是過量的。

實驗1：將鐵粉和氧化銅的混合物與60mL、10%稀硫酸混合，實驗記錄如下。

序號

鐵粉/g

氧化銅/g

實驗現(xiàn)象

1-1

0.56

1.6

立即出現(xiàn)紅色固體，無氣泡產(chǎn)生，充分反應(yīng)后溶液呈藍色

1-2

1.12

1.6

立即出現(xiàn)紅色固體，無氣泡產(chǎn)生，充分反應(yīng)后溶液呈淺綠色

1-3

1.68

1.6

立即出現(xiàn)紅色固體，待紅色固體不再增加后產(chǎn)生大量氣泡，充分反應(yīng)后溶液呈淺綠色

實驗2：將1.12g鐵粉和1.6g氧化銅的混合物與30mL不同濃度的硫酸混合，實驗記錄如下。

序號

硫酸濃度/%

實驗現(xiàn)象

2-1

20

立即出現(xiàn)紅色固體，無氣泡產(chǎn)生，充分反應(yīng)后溶液呈淺綠色

2-2

30

立即出現(xiàn)紅色固體，瞬間產(chǎn)生大量氣泡，充分反應(yīng)后溶液呈淺藍色

2-3

50

立即出現(xiàn)紅色固體，瞬間產(chǎn)生大量氣泡，反應(yīng)過程中生成紅色固體的同時持續(xù)產(chǎn)生細小氣泡，充分反應(yīng)后溶液呈淺藍色

（解釋與結(jié)論）

（1）淺綠色溶液中一定含有的溶質(zhì)是H2SO4、____。

（2）實驗中出現(xiàn)紅色固體反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________；

（3）依據(jù)實驗1推測，在稀硫酸濃度為10%，且硫酸足量的條件下，鐵粉、氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的先后順序為________。

（4）對比分析實驗1-2與1-3，解釋實驗1-2沒有產(chǎn)生氣泡的原因______。

（5）在實驗1-3中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量最多為____ g。

（6）根據(jù)實驗2判斷，下列說法不正確的是____（填字母序號）。

A 硫酸濃度為20%，CuO先于Fe與硫酸反應(yīng)

B 硫酸濃度為40%，F(xiàn)e將先于CuO與硫酸反應(yīng)

C 硫酸濃度為50%，F(xiàn)e與CuSO4反應(yīng)的同時也與硫酸反應(yīng)

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