碳的相對原子質(zhì)量是
A.12g B.12 C.1.66×10-27kg D.1/12g
科目:初中化學 來源:粵教版(2014年春) 九年級上冊 題型:
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科目:初中化學 來源:人民教育出版社 復習篇 題型:
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年寧夏初三第一學期期中檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題
(反應表達式每個2分,共8分)寫出下列反應的文字表達式(或符號表達式),并回答下列問題.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
(2)紅磷在空氣中燃燒
(3)酒精在空氣中燃燒生成水和二氧化碳
對于以上三個反應,其變化的本質(zhì)和現(xiàn)象都有不少共同之處,如反應都需要點燃,請你再歸納出它們的兩個共同點:
(1) ;(2)
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年寧夏初三第一學期期中檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤從水槽中取出導氣管,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器。其中操作順序正確的是
A、①⑦③②⑤④⑥ B、⑦②③①④⑤⑥
C、⑤⑦③②①④⑥ D、⑦③①②④⑥⑤
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年寧夏石嘴山市上學期九年級月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
某校研究性學習小組到實驗室進行探究實驗.他們準備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質(zhì).
(1)寫出用該方法制取氧氣的化學反應文字表達式 .
(2)請指出如圖中所用儀器的名稱:
(3)他們所用的裝置圖中有一些錯誤,請你為他們指出來:① ② ③ ④
(4)用這種方法收集氧氣時,當氣泡 再開始收集,收集滿氧氣后,應用玻璃片蓋住集氣瓶口,并且應 (填“正放”或“倒放”)在桌上.
(5)他們用這種方法收集了兩瓶氣體.在先收集的一瓶插入帶火星的木條,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木條則能復燃.導致這個現(xiàn)象的可能的原因是: .
(6)某同學在用加熱高錳酸鉀制氧氣的過程中,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,原因可能是:(寫出三條)
.
(7)鐵絲在氧氣中燃燒的符號表達式 做該實驗時集氣瓶中要放一些水或沙子其目的是 .
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年寧夏石嘴山市上學期九年級月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
小強用托盤天平稱5、0克食鹽,當指針不在分度盤中央而偏右時,就開始稱量.稱量后天平達到平衡時(指針在分度盤中央),則實際稱量的食鹽的質(zhì)量( )
A. 等于5.0克 B. 小于5.0克 C. 大于5.0克 D. 無法判斷
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省九年級第一次調(diào)研考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
2013年1月1日起重慶市正式發(fā)布主城區(qū)PM 2.5監(jiān)測數(shù)據(jù),其中的“2.5”是指
A.雨水的酸堿度 B.噪音的大小
C.空氣中顆粒的直徑 D.有害氣體的濃度
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