【題目】“電動莆田，綠色出行”出新招，燃油汽車將逐步被純電動新能源汽車替代。回答下列問題：

(1)戊烷(C5H12)是汽油的成分之一，它完全燃燒的化學方程式為____________。

(2)Li2MnO4是生產(chǎn)車用鋰電池的原料之一。已知Li顯+1價，則Mn的化合價為______。

(3)當汽車發(fā)生猛烈碰撞時，安全氣囊內發(fā)生反應：2NaN3=2Na+3N2↑，其基本反應類型是____。

(4)從化學視角看，大力發(fā)展純電動新能源汽車的優(yōu)點為____________(寫一點)。

【答案】 C5H12＋8O2點燃5CO2＋6H2O ＋6 分解反應 減少污染物的排放

【解析】(1)根據(jù)戊烷與氧氣在點燃的條件下反應，生成二氧化碳和水解答；(2)根據(jù)化合物中各元素正負化合價代數(shù)和為0解答；(3)根據(jù)該反應在形式上符合“一變多”解答；(4)根據(jù)電動車在使用過程中無污染分析解答。(1)戊烷與氧氣在點燃的條件下反應，生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為C5H12＋8O2點燃5CO2＋6H2O；(2)Li2MnO4中Li顯+1價，氧顯-2價，Mn的化合價為［0-（+1×2）-（-2×4）］=+6；(3)該反應在形式上符合“一變多”，屬于分解反應；(4)從化學視角看，大力發(fā)展純電動新能源汽車的優(yōu)點為減少污染物的排放。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】載人航天器工作艙中過多的的二氧化碳常用化學試劑來吸收。

(1)宇航員呼出的CO2用氫氧化鋰(LiOH)吸收，生成碳酸鋰，請寫出該反應的化學方程式_____________。

(2)航天器返回地面后，將氫氧化鈣與碳酸鋰加水混合，充分反應后可重新得到LiOH，該反應能夠發(fā)生，滿足的條件為_____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用砂紙打磨過的鎂條加入盛有稀鹽酸的試管中，產(chǎn)生大量氣泡，且試管壁發(fā)熱。但是在分組實驗中，部分小組的同學還發(fā)現(xiàn)：試管中出現(xiàn)白色不溶物。

【提出問題一】為什么有的小組會出現(xiàn)白色不溶物？

【實驗探究一】

在4支試管中分別加入相同質量、相同溶質量分數(shù)的稀鹽酸，形狀大小相同、用砂紙打磨過的鎂條，實驗記錄如下表：

試管

A

B

C

D

鎂條長度

1cm

2cm

3cm

4cm

不溶物

無

少量

較多

很多

【實驗結論】通過上表可知,出現(xiàn)白色不溶物與______有關。

【提出問題二】白色不溶物是什么？

【查閱資料】

①在MgCl2溶液中，MgCl2能與水反應，生成Mg(OH)2或Mg(OH)Cl。

②AgNO3與可溶性氯化物反應，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。

③Mg(OH)2和Mg(OH)Cl均為白色固體，不溶于水，能與鹽酸、硝酸等反應。

【猜想與假設】

I.是沒有參加反應的鎂；

II.是生成的MgCl2過多而析出晶體；

III.是生成的Mg(OH)2白色沉淀

IV.是生成的Mg(OH)Cl白色沉淀

【實驗探究二】

對【實驗探究一】D試管中的物質過濾，并將得到的白色不溶物分成三份，分別放入三支試管中進行實驗。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

實驗1

適量的稀鹽酸

_______________________

假設I不成立

實驗2

適量蒸餾水，充分振蕩

不溶物沒有減少

假設II_____

實驗3

p>①適量的稀硝酸

②向所得無色溶液中加入幾滴_________溶液

①不溶物立即溶解

②出現(xiàn)白色沉淀

白色不溶物一定含有__元素，說明假設Ⅲ不成立，假設IV成立。

【實驗反思】

(1)甲同學對上述實驗3的結論提出疑問，他認為實驗3設計不嚴密，要驗證假設IV是否成立，在進行實驗3之前應該___________。

(2)在老師的指導下，實驗小組最終確定白色不溶物為Mg(OH)Cl，寫出鎂與鹽酸反應生成Mg(OH)Cl和氫氣的化學方程式________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗小組的同學欲對一粗鹽樣品進行初步提純。

(1)提純的步驟是：①溶解 ②過濾 ③__________ ④計算產(chǎn)率；

(2)在第步驟②中使用了玻璃棒，玻璃棒的作用：___________________________

(3)用得到的精鹽配制氯化鈉溶液的過程中，用量筒量取水的體積時，若俯視讀數(shù)，所配制溶液中氯化鈉的質量分數(shù)____________填“偏大”“偏小”或“不變”)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從化學的角度分析，下列說法錯誤的是( )

A. 回收利用廢舊金屬是保護金屬資源的有效途徑之一

B. 氮氣的化學性質不活潑，用于食品防腐

C. 自然界的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后，可以大大降低水的硬度

D. 同種元素組成的物質可能是混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列反應事實，完成相關化學方程式。

(1)鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂__________________________________________

(2)鋅和稀硫酸反應___________________________________

(3)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應_______________________________________________

(4)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣___________________________________________

(5)硫化氫（H2S）氣體和二氧化硫氣體混合生成硫和水________________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】比較、分析、歸納是學習化學的有效方法．

現(xiàn)有反應：①Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu ②Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag

③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2 ④Br2+2NaI═2NaBr+I2

⑴通過比較、分析．可以發(fā)現(xiàn)上述四個反應有相似之處：均屬于四種基本反應類型中的______反應．再分析這四個反應前后各元素的化合價，我們還會發(fā)現(xiàn)一個相似之處：________________________________。

⑵分析反應①和②，可以得到：Zn、Cu、Ag這二種金屬的活動性由強到弱的順序是______用相似的思維方法類推到反應③和④中，我們還可以得到：Cl2、Br2、I2三種非金屬的活潑性由強到弱的順序為______。

⑶請你寫出Cl2與NaI反應的化學方程式 __________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用數(shù)字或符號填空（1）2個水分子_______； （2）1個銨根離子_______。（3）“達菲”是應對流感暴發(fā)的儲備藥，莽草酸（化學式為C7H10O5）是合成它的主要原料。莽草酸的一個分子中共含有_______個原子，其中氫、氧元素的質量比為__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】恰當?shù)陌踩胧┠軠p少生命財產(chǎn)損失。下列事故處理措施正確的是

A. 油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

B. 高層住房內著火，立即打開所有門窗

C. 電器著火，立即用水撲滅

D. 煤氣泄露，立即打開排氣扇的電源開關

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