【題目】我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)用于治療瘧疾的藥物﹣﹣青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）挽救了數(shù)百萬人的生命，從而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．

（1）青蒿素分子中C、H、O原子的個(gè)數(shù)比為_____；

（2）青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為_____；

（3）青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____．（計(jì)算結(jié)果準(zhǔn)確到0.1%）

（4）若青蒿素中含有11g氫元素，則該青蒿素的質(zhì)量為_____g．

【答案】15：22：5 282 28.4% 141

【解析】

（1）由青蒿素的化學(xué)式可知，每個(gè)青蒿素分子中含有15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子，共42個(gè)原子，故填：15：22：5；

（2）青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為12×15+1×22+16×5＝282，故填：282；

（3）青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是≈28.4%；故填：28.4%；

（4）青蒿素的質(zhì)量為：＝141g；故填：141。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】黃銅是由銅、鋅單質(zhì)組成的合金，某企業(yè)要求含鋅量介于25%～35%的黃銅屬于合格品�，F(xiàn)取黃銅樣品10g，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸至恰好完全反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為0.1g。求：

（1）該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否滿足企業(yè)需要。______

（2）將反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)掉12.9g水沒有晶體析出，求所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某氫氧化鈉樣品中混有氯化鈉，為測定樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取5 g樣品，加入27 g水完全溶解后，緩慢加入稀鹽酸，同時(shí)測定溶液的pH。當(dāng)pH=7時(shí)，剛好用去10%的稀鹽酸36.5 g。計(jì)算：

（1）樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有一瓶標(biāo)簽殘缺的試劑（如圖），同學(xué)們對(duì)此進(jìn)行了如下探究。

（提出問題）這是一瓶什么溶液？

（猜想與假設(shè)）

小紅同學(xué)的猜想是Na2SO3溶液，小明同學(xué)的猜想是Na2SO4溶液，你的猜想是_____溶液（填一種即可）。

（查閱資料）

①BaSO3一種不溶于水的白色沉淀，但溶于稀鹽酸，能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)。

②硝酸具有強(qiáng)氧化性，能將BaSO3氧化成BaSO4

③Na2SO3與稀鹽酸反應(yīng)生成SO2，SO2能使澄清石灰水變渾濁，也能使品紅溶液褪色。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

（1）小紅同學(xué)取適量的該溶液于試管中，滴加稀鹽酸，產(chǎn)生無色氣體，她認(rèn)為自己的猜想成立，而小明同學(xué)認(rèn)為她的結(jié)論不合理，原因是_____。

（2）小明同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想，做了如下實(shí)驗(yàn)：

取適量的該溶液于試管中，先滴加足量的BaCl2溶液，再滴加過量硝酸，現(xiàn)象為_____，小明同學(xué)認(rèn)為自己的猜想成立。

（3）小馬同學(xué)對(duì)小明同學(xué)的結(jié)論也提出了質(zhì)疑，他認(rèn)為滴加BaCl2溶液和稀硝酸，Na2SO3也會(huì)產(chǎn)生同樣的現(xiàn)象，為了證明自己的觀點(diǎn)，做了如下實(shí)驗(yàn)：

步驟

操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

步驟1

取少量該溶液于試管中，滴加足量的BaCl2溶液

_____

無

步驟2

向步驟1的試管中滴加足量的稀鹽酸

_____

此溶液不是Na2SO4

步驟3

將步驟2中產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液中

品紅溶液褪色

_____

寫出小馬同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中的化學(xué)方程式_____，_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題．

（1）儀器a名稱是_____．

（2）實(shí)驗(yàn)常用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，收集氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置是_____（填序號(hào)）．將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，然后再_____．

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程是_____，制取該氣體的裝置是_____（填序號(hào)）．加試劑前，連接裝置并檢查裝置的_____．將二氧化碳通入盛有蒸餾水的試管中，該溶液的pH_____7（填“＞”、“＜”或“＝”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證，下面是實(shí)驗(yàn)室中常見的儀器，請(qǐng)按要求填空

（1）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，需用到的儀器有_______（填序號(hào)），還缺少的兩種儀器是_______、_______（填名稱）；過濾粗鹽水所用到的儀器有________（填序號(hào)）。

（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，可選上述儀器中的③和_______（填序號(hào)）組合成 發(fā)生裝置，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（3）將儀器③與⑦組合，若用來排水法收集氧氣，氣體應(yīng)從儀器⑦的__________（填“a”或“b”）端 通入，該裝置還有其他的用途，請(qǐng)你任舉一例：_________。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣的化 學(xué)方程式__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國當(dāng)代化工廳。該廳主要展示了建國以來中國化工發(fā)展歷程及輝煌成就，主要是合成材料發(fā)展和氮肥工業(yè)發(fā)展。

（1）我國自主研制的首款新一代噴氣式干線客機(jī)C919使用了多種新型材料。下列材料屬于金屬材料的是_______（填字母）。

A機(jī)體結(jié)構(gòu)上大規(guī)模應(yīng)用的第三代鋁鋰合金先進(jìn)材料

B機(jī)艙內(nèi)首次啟用的耐高溫、阻燃的芳砜綸纖維材料

C發(fā)動(dòng)機(jī)吊掛部位應(yīng)用的鈦合金材料

（2）尿素對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要作用，其化學(xué)式為CO(NH2)2，是一種有機(jī)態(tài)______。

A氮肥 B磷肥 C鉀肥 D復(fù)合肥

（3）尿素分子中氮、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為________；氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46.7%，其計(jì)算式為______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】浙江大學(xué)課題組近日制備出了一種只含碳元素的超輕氣凝膠，如圖是超輕氣凝膠放在桃花的花蕊上，氣凝膠由碳原子構(gòu)成。內(nèi)部有無數(shù)個(gè)孔隙，充斥空氣。故而得名。下列關(guān)于超輕氣凝膠說法不正確的是（ ）。

超輕氣凝膠玉立在花蕊上

A.氣凝膠常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B.氣凝膠具有很強(qiáng)的吸附作用

C.氣凝膠可以用來凈化被污染的水源

D.氣凝膠化學(xué)性質(zhì)和金剛石差異很大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。從A或B中任選一個(gè)作答，若均作答，按A計(jì)分。

A

B

A處觀察到的現(xiàn)象為________，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因?yàn)?/span>________。

A處觀察到的現(xiàn)象為_______，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因?yàn)?/span>________。

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同步練習(xí)冊答案