【題目】用正確的化學符號填空:
(1)氯化鎂_____ (2)2個鋁離子___ (3)鈣元素的化合價為正二價____
(4)5個氮氣分子______ (5)4個鐵原子___ (6)3個硫酸根離子___.
【答案】 MgCl2 2Al3+ 5N2 4Fe 3SO42-
【解析】離子符號書寫:元素(或根)符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負號在右,電荷數(shù)為1時,1不寫;離子符號前加數(shù)字,表示離子的個數(shù);元素化合價的書寫:在元素符號的正上方標化合價的數(shù)值,正負號在左,數(shù)字在右;元素符號的書寫:一個字母大寫,兩個字母第一個字母大寫,第二個字母小寫;化合物的化學式書寫:顯正價的元素其符號寫在左邊,顯負價的寫在右邊,化合價的絕對值交叉約減,得化學式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時不寫;單質(zhì)的化學式的書寫:在元素符號右下角標上一個分子中原子的個數(shù);離子符號前加數(shù)字,表示離子的個數(shù)。元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù);化學式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù);元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值;化學式前邊的數(shù)字表示分子的個數(shù);元素符號上方的數(shù)字表示元素的化合價。(1)氯化鎂:MgCl2;(2)2個鋁離子:2Al3+ ; (3)鈣元素的化合價為正二價: ;(4)5個氮氣分子:5N2; (5)4個鐵原子:4Fe; (6)3個硫酸根離子:3SO42。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在化學反應前后,下列各項中,肯定不會變化的是( )
①原子的數(shù)目; ②元素的種類; ③物質(zhì)的質(zhì)量總和; ④分子的數(shù)目;⑤物質(zhì)的種類; ⑥物質(zhì)的體積; ⑦物質(zhì)的狀態(tài); ⑧元素的化合價; ⑨原子的種類;⑩分子種類
A. ①②③④⑤⑨ B. ①②③⑨ C. ①③⑥⑧⑩ D. ①④②⑦⑧⑩
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國民間有端午節(jié)掛艾草驅蟲辟邪的習俗,艾草中含有豐富的黃酮素(化學式為C15H10O2),有很高的藥用價值.下列氧化黃酮素的敘述錯誤的是
A. 黃酮素屬于有機物
B. 黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為18:1
C. 黃酮素的相對分子質(zhì)量為222
D. 黃酮素由27個原子構成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有七種物質(zhì):
①硝酸鉀②小蘇打③熟石灰④聚乙烯⑤生石灰⑥氯化鈣⑦碳酸鈣.
試按下列要求用序號填空:
(1)常用作干燥劑得到是____________;
(2)常用作發(fā)酵粉主要成分的是___________;
(3)可以制作食品包裝袋的是____________;
(4)常用作改良酸性土壤的堿是____________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】植物進行光合作用時,需不斷消耗空氣中的二氧化碳,但二氧化碳在大氣中的含量卻基本保持不變,這是由于( )
①動植物的呼吸作用 ②礦物燃料的燃燒 ③死亡動植物的腐爛 ④礦物如CaCO3的分解
A.①③ B.①④ C.①② D.①②③④
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究:
[集體討論]:
(1)討論后同學們認為,應該選擇(填編號)_______,
A.蠟燭 B.紅磷 C.鐵粉
(2)小組同學共同設計了如下圖的兩套裝置,你認為合理的是(填編號)____________。
(3)為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應該_____________________。
[分組實驗]
[數(shù)據(jù)分析] 實驗結束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進入集氣瓶中水的體積(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 15 |
從表中的數(shù)據(jù)分析來看:誤差較大的是第_______組,造成誤差較大的可能原因是(答一種即可)____________________________________。
(4)通過對實驗結果的交流,大多數(shù)同學都驗證出氧氣約占空氣體積的_________。通過實驗還可以推斷出集氣瓶中主要剩余氣體的物理性質(zhì)是________________(寫一個),化學性質(zhì)是_______________(寫一個)。
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