16．如圖所示，處于連線兩端的物質(zhì)，在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的組合是（　�。�
甲乙丙丁
ACO2CuOCO
BFeH2SO4HClCu（OH）2
CFeHClCuCl2AgNO3
DNa2CO3H2SO4CaCl2Ca（OH）2
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合物質(zhì)間的反應(yīng)進(jìn)行分析解答．

解答 解：A、碳不能與一氧化碳反應(yīng)，錯(cuò)誤；
B、鐵與氫氧化銅不反應(yīng)，錯(cuò)誤；
C、鐵能與鹽酸、氯化銅和硝酸銀反應(yīng)，鹽酸和氯化銅能與硝酸銀反應(yīng)，鹽酸和氯化銅不反應(yīng)，符合題意，正確；
D、氯化鈣和氫氧化鈣不能反應(yīng)，錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見的物質(zhì)間的反應(yīng)，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．某化學(xué)活動(dòng)小組在一次實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)：此時(shí)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（1）U形玻璃管左、右兩端均產(chǎn)生白色沉淀．
實(shí)驗(yàn)后，小組同學(xué)充分振蕩U形玻璃管，將U形玻璃管內(nèi)的物質(zhì)過濾后，對(duì)濾液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣，進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動(dòng)．
【提出問題】濾液中除Na+外，還含有什么離子？
【猜想與假設(shè)】A同學(xué)：含有OH-、Cl-、CO32-
B同學(xué)：含有OH-、Cl-、Ba2+
C同學(xué)：含有（2）OH-、Cl-（填離子符號(hào)）
【實(shí)驗(yàn)探究】B同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想，取濾液于試管中，向其中滴加少量的硫酸鈉溶液，觀察到無明顯現(xiàn)象．由此B同學(xué)得出結(jié)論：自己的猜想不成立，A同學(xué)的猜想成立．
【評(píng)價(jià)與交流】請(qǐng)你評(píng)價(jià)B同學(xué)的結(jié)論：（3）不正確；加入硫酸鈉溶液，無明顯現(xiàn)象，說明溶液中一定不含鋇離子，所以B同學(xué)“自己的猜想不成立”的結(jié)論正確，但無法證明溶液中是否含有碳酸根離子；若離子的成分是氫氧根離子和氯離子，滴加硫酸鈉溶液時(shí)，也無明顯現(xiàn)象，所以“A同學(xué)的猜想成立”的結(jié)論不正確．同學(xué)們經(jīng)過討論后一致認(rèn)為：B同學(xué)在驗(yàn)證自己的猜想時(shí)，若將所加試劑調(diào)換成足量的另一種試劑（4）H2SO4（填化學(xué)式），既能驗(yàn)證自己的猜想．也能確定濾液中的離子成分．   C同學(xué)取該試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終確定了濾渡中的離子成分．
【歸納與總結(jié)】通過上述實(shí)驗(yàn)我們能夠總結(jié)出：在確定化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中的離子成分時(shí)，一般應(yīng)加入（5）適當(dāng)?shù)�、適量的試劑，驗(yàn)證（6）溶液中可能存在的離子是否存在就可以確定溶液中的離子成分．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，建設(shè)美好幸福射陽”是我們的責(zé)任，下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（　�。�
A．愛護(hù)校園草坪和花木B．清除射陽河中的雜物
C．禁止燃放煙花，減輕霧霾影響D．就地垃圾焚燒，美化市容市貌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．以下各組物質(zhì)中都屬于純凈物的是（　�。�
A．糖水、水銀B．鋼、24K金C．蒸餾水、液氮D．大理石、金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列自然現(xiàn)象中，與其他三種存在本質(zhì)區(qū)別的是（　�。�
A．動(dòng)植物呼吸B．食物腐爛C．刮風(fēng)下雨D．金屬銹蝕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用于制取氣體的裝置，據(jù)圖回答下列問題：

（1）儀器a的名稱錐形瓶．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若欲收集到較純凈的O2，應(yīng)選擇的收集裝置是F；若選擇圖2的裝置收集O2，驗(yàn)滿方法是將帶火星的木條放在c處，木條復(fù)燃，則氧氣收集滿．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用電石（CaC2）和水反應(yīng)制取乙炔，反應(yīng)十分劇烈，為得到平穩(wěn)的氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字“2”表示的意義，正確的是（　�。�
A．$\stackrel{+2}{Ca}$O 表示氧化鈣中鈣元素的化臺(tái)價(jià)為+2價(jià)
B．2O 表示2個(gè)氧元素
C．Mg2+ 表示兩個(gè)鎂離子
D．N2 表示2個(gè)氮分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．分解反應(yīng)：由一種物質(zhì)反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)，叫做分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．在當(dāng)今世界上最重要的三大礦物燃料（主要指直接從地下開采的）：固體是煤，液體是石油，氣體是天然氣，酒精是能源中的一種，其燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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