20.下圖所示的試驗(yàn)中有化學(xué)變化發(fā)生的是(  )
A.
冰雪融化
B.
水的凈化
C.
燃料燃燒
D.
風(fēng)力發(fā)電

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.

解答 解:A、冰雪消融的過(guò)程中只是狀態(tài)的變化,沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
B、B中凈化水的方法是吸附法和過(guò)濾法,過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
C、燃料燃燒的過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化;
D、風(fēng)力發(fā)電的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
故選C

點(diǎn)評(píng) 解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.目前,許多燒烤店都改用機(jī)制炭作燃料.引燃機(jī)制炭可以使用固體酒精,蓋滅機(jī)制炭可以使用炭灰,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.酒精的燃燒會(huì)升高機(jī)制炭的著火點(diǎn)
B.炭灰可以隔絕空氣而使機(jī)制炭熄滅
C.機(jī)制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積
D.酒精的燃燒是為了升高溫度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.納米碳酸鋇是一種重要的無(wú)機(jī)化工產(chǎn)品,如圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)圖中操作1的名稱(chēng)是過(guò)濾,試劑A的化學(xué)式為HCl.
(2)根據(jù)工藝流程圖可知,往氯化鋇溶液中加入氫氧化鉀并通入二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有2KOH+CO2═K2CO3+H2O和K2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2KCl
(3)該流程中的副產(chǎn)物屬于鉀肥(填“氮肥”“磷肥”或“鉀肥”).
(4)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.閱讀材料,回答問(wèn)題.
材料一:近幾年發(fā)生多起因?qū)W生把海苔里的干燥劑(主要成分是氧化鈣)放入盛水的密封瓶中,導(dǎo)致瓶子爆炸傷人事件.
材料二:自熱米飯帶有一個(gè)發(fā)熱包(主要成分是氧化鈣),遇到水后在3-5秒鐘內(nèi)即刻升溫,很容易將冷飯加熱.
(1)請(qǐng)說(shuō)明材料一里導(dǎo)致爆炸的原因.
(2)有人提出自熱米飯加熱包用后產(chǎn)生的物質(zhì)堿性強(qiáng),為了消除其的對(duì)環(huán)境的影響,可以事先在加熱包內(nèi)放入純堿,請(qǐng)論證該提議是否合理.
(3)兩個(gè)材料教會(huì)我們?nèi)绾慰创瘜W(xué)物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.化學(xué)知識(shí)與我們的生產(chǎn)生活密切相關(guān),請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)序號(hào)填空.
①葡萄糖     ②水     ③一氧化碳    ④酒精     ⑤氫氧化鈣
(1)會(huì)使人中毒的是③;(2)實(shí)驗(yàn)室中最常用的溶劑是②;
(3)試驗(yàn)室常用的燃料是④;(4)能改良酸性土壤的是⑤;
(5)能提供人體活動(dòng)所需能量的是①.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.以下分析你認(rèn)為合理的是( 。
A.兩種物質(zhì)完全反應(yīng)后生成了鹽和水,可證明該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,生成了氧化物,可證明該物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.把燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰熄滅,可證明該氣體一定是二氧化碳
D.高錳酸鉀受熱分解可以產(chǎn)生氧氣,所以能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到目的是( 。
選項(xiàng)ABCD
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸證明二氧化碳不可燃、不助燃、密度大于空氣證明可燃物燃燒需要氧氣和溫度達(dá)到著火點(diǎn)證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結(jié)果
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)的分類(lèi)及用途,有錯(cuò)誤的是( 。
A.金剛石 單質(zhì) 做首飾B.甲烷 有機(jī)物 做燃料
C.碳酸氫鈉 酸 焙制糕點(diǎn)D.氧化鈣 氧化物 做食品干燥劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.生活中的下列做法正確的是( 。
A.霉變大米,煮熟食用B.煤氣泄漏,關(guān)閥開(kāi)窗
C.乘坐火車(chē),攜帶鞭炮D.電器著火,用水撲滅

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同步練習(xí)冊(cè)答案