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【題目】歸納總結是學習化學的重要方法。下列歸納總結正確的是( )

A. CO和CO2的化學性質相似

B. 一種元素只能形成一種單質

C. CO和C都具有可燃性和還原性

D. 初中實驗室制取O2和CO2可以使用相同的發(fā)生裝置和收集裝置

【答案】C

【解析】

A、一氧化碳和二氧化碳的化學性質不相似,故錯誤;

B、一種元素能組成不同的單質,比如氧元素組成氧氣和臭氧,故錯誤;

C、一氧化碳和碳都具有可燃性和還原性,故正確;

D、實驗室制取氧氣和二氧化碳可以使用相同的發(fā)生裝置,但是氧氣能用排水法收集,二氧化碳不能用排水法收集,故錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列做法錯誤的是

A. 燃放煙花爆竹時,遠離人群和可燃物

B. 天然氣泄漏,立即關閉閥門并開窗通風

C. 不慎碰倒燃著的酒精燈,立即用濕布蓋滅

D. 正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是( 。

A. 將一氧化碳倒出

B. 將氣體通過灼熱的氧化銅

C. 將氣體點燃

D. 將氣體通過足量澄清石灰水中

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某純堿樣品中含有少量氯化鈉,某同學稱取11.4g樣品放入燒杯中,向燒杯中加入73g稀鹽酸.恰好完全反應后燒杯中剩余的總質量為80g(假設產生的氣體全部逸出)(計算結果精確到0.1%).
(1)反應生成氣體的質量為g.
(2)樣品中碳酸鈉的質量分數是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用燃氣灶炒菜時,關閉燃氣灶的開關火立即熄滅,其中滅火的原理是( 。

A. 隔離可燃物

B. 降低燃氣的著火點

C. 隔絕空氣或氧氣

D. 降低溫度到可燃物的著火點以下

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】中美貿易戰(zhàn),讓國人意識到我國要發(fā)展自己的芯片產業(yè)鏈,“中國芯”便是由我國自主研發(fā)并生產制造的計算機處理芯片!爸袊尽钡闹饕牧鲜歉呒兌鹊膯钨|硅,其結構類似于金剛石。下列有關硅的說法正確的是( 。

A. 屬于金屬元素 B. 元素符號為SI

C. 單質硅的硬度很大 D. 單質硅由分子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】過濾是生活和生產中常用的分離混合物的方法.

(1)通過過濾除去水中的不溶性雜質時,玻璃棒的作用是______;

(2)將渾濁的水樣過濾后,得到的水仍渾濁,其原因可能有______

A.濾紙破損 B.濾紙的邊緣低于漏斗的邊緣 C.液而高于濾紙的邊緣

(3)除玻璃棒和漏斗外,過濾操作中還必須用到的玻璃儀器是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于分子的敘述正確的是( )。

A. 分子是一種微粒,所以沒有質量和體積 B. 分子是構成物質的唯一微粒

C. 分子是在不斷地運動著 D. 分子間緊密排列集成物質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鑒別H2CO應選擇的合理方法是(  )

A. 聞氣味試驗毒性 B. 看是否溶于水 C. 檢驗燃燒的產物 D. 看能否還原灼熱的CuO

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