【題目】用分子的相關(guān)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 冰融化成水，說(shuō)明分子種類發(fā)生改變

B. 壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因?yàn)榉肿芋w積增大

C. 分離液態(tài)空氣制氧氣說(shuō)明分子可以再分

D. “酒香不怕巷子深”說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

【答案】D

【解析】

A、冰融化成水，說(shuō)明分子改變，分子種類不變，故A不正確；

B、壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因?yàn)榉肿娱g隔增大，分子體積不變，故B不正確；

C、分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化，分子本身沒(méi)有變化，故C不正確；

D、“酒香不怕巷子深”說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，故D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）

A. 干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧

B. 氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰

C. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

D. 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)空氣的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�

A. 空氣的成分按體積計(jì)算，含量最高的氮?dú)?/span>

B. 稀有氣體可制成多種用途的電光源

C. 二氧化碳是一種空氣污染物

D. 植樹(shù)造林有利于保護(hù)空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】樹(shù)立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，建設(shè)美麗泉州。下列做法不符合該理念的是（ ）

A. 提倡焚燒秸稈增加土壤肥力B. 提倡步行或騎單車等出行

C. 燃煤發(fā)電廠安裝脫硫裝置D. 對(duì)河道開(kāi)展清淤保潔工作

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣的敘述正確的是（　�。�

A. 氧氣能支持燃燒

B. 氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為78%

C. 鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出黃色火焰

D. 魚類能在水中生存，說(shuō)明氧氣極易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空：

（1）2個(gè)氧原子_____；

（2）純堿_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】既能把N2和CO2又能把O2和CO2區(qū)別開(kāi)來(lái)的方法是

A. 分別通入蒸餾水B. 用燃著的木條實(shí)驗(yàn)

C. 用帶火星的木條實(shí)驗(yàn)D. 分別通入澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化過(guò)程中與另外三個(gè)有本質(zhì)區(qū)別的是（ ）

A. 木條燃燒B. 玻璃破碎C. 水果腐爛D. 鐵釘生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列相關(guān)做法錯(cuò)誤操作的是 （ ）

A. 用鋼絲球擦洗鋁鍋B. 用聚氯乙烯塑料制作電線外面的絕緣層

C. 用氯化鈉配制生理鹽水D. 用熟石灰改良酸性土壤

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同步練習(xí)冊(cè)答案