【題目】某實驗室廢水含有較多的鹽酸,排放前應(yīng)加入某種試劑將廢水調(diào)至中性,下列試劑中最合適的是( )
A.AgNO3溶液
B.NaOH溶液
C.稀醋酸
D.KNO3溶液
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活息息相關(guān).
(1)自2011年5月1日起,機動車駕駛員醉駕將受到刑事處罰.檢測駕駛員是否酒后駕車,可用一種裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)的儀器.在K2Cr2O7中鉻元素(Cr)的化合價是 .
(2)健康人的體液pH必須維持在一定的范圍內(nèi).胃液的pH 7(選填“>”、“<”、“=”).人體內(nèi)的二氧化碳排出不暢時,會導致血液pH .(選填“升高”或“降低”)
(3)京滬高鐵施工建設(shè)中,常在高溫的條件下讓鋁和氧化鐵發(fā)生反應(yīng)放出大量的熱進行焊接鐵軌中的縫隙,并生成氧化鋁和熔融狀態(tài)下的鐵.反應(yīng)的化學方程式為 ,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng),反應(yīng)過程中 轉(zhuǎn)化為熱能.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是( )
A.CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
B.Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
C.K2O+H2O=2KOH
D.Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】結(jié)合以下實驗室制取氣體的常用裝置回答問題:
(1)寫出標號儀器的名稱:① ;② ;③ ;④ ;
(2)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母,下同),收集裝置是 ,其中二氧化錳起 作用,寫出反應(yīng)的符號表達式 ;
(3)A裝置中試管口略向下傾斜的目的是 ;
(4)若用D裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的方法是 ;
(5)如果用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ,所選發(fā)生裝置中還缺少 .主要操作步驟有①從水槽中移出導管 ②檢查裝置的氣密性 ③熄滅酒精燈,停止加熱 ④收集氧氣 ⑤加熱 ⑥裝入藥品,固定好裝置.請寫出正確的操作順序 (填序號) .寫出反應(yīng)的符號表達式 ;
(6)裝置B中反應(yīng)十分劇烈,為了安全,應(yīng)該 (選填字母);
A、控制液體的滴加速度 B、用體積小的錐形瓶 C、加熱反應(yīng)物
(7)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,應(yīng)選用 作發(fā)生裝置,收集氨氣最好選用 裝置.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途.
Ⅰ.如圖是實驗室模擬煉鐵的實驗裝置圖,請根據(jù)所學內(nèi)容回答下列問題:
(1)寫出有標號儀器的名稱:① ;② .
(2)在該實驗中觀察到的實驗現(xiàn)象: 、 .寫出玻璃管和試管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式: .
(3)加熱之前先通一會兒一氧化碳的作用是 .
(4)該實驗設(shè)計裝置C的目的是 .
Ⅱ.某化學興趣小組的同學學習完了“化學與環(huán)境保護”這一節(jié)后,覺得上述實驗中會向空氣中排入大量的二氧化碳氣體,造成溫室效應(yīng),于是他們對上述實驗裝置進行了改進,如圖所示:
(1)實驗開始后,D、E兩個裝置內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是 ;
(2)裝置D的作用是 .
Ⅲ.每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失,請你寫出一種防止鐵鍋生銹的方法: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有稀堿性溶液或清水浸泡,可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥降低毒性.如用堿性溶液浸泡蔬菜,可在水中加入適量的( )
A.純堿 B.白酒 C.白糖 D.食醋
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