【題目】某化學興趣小組為了測定石灰石中碳酸鈣的含量,取10.0g石灰石樣品(樣品中的雜質不與稀鹽酸反應),經(jīng)粉碎后全部放入燒杯中,并加入足量的稀鹽酸,燒杯及所盛物質的總質量為80.0g。反應過程中測得燒杯及所盛物質的質量與相應時間記錄如下表:

反應時間/分

0

2

4

6

8

10

燒杯及所盛物質質量/克

80.0

79.0

78.3

77.9

77.8

77.8

試計算:(1)反應結束后,共放出多少克的二氧化碳?

(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少?

【答案】(1)2.2g.(2)50%

【解析】請在此填寫整體分析!

1(1)由表可知,反應后剩余固體的質量為77.8g,故生成二氧化碳的質量為80g-77.8g=2.2g;

2(2)設生成2.2g的二氧化碳需要碳酸鈣的質量為x

CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2

100 44

x 2.2g

=,解得x=5g,樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為×100%=50%。

;共生成二氧化碳的質量為2.2g,樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為50%。

練習冊系列答案
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【題目】甲、乙、丙是初中常見的物質,三種物質間只通過一步反應就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉化。

1)若乙為易與人體血紅蛋白結合引起中毒的氣體,則甲的化學式是_____,為防止乙引起的中毒,在室內使用煤爐烤火取暖或使用燃氣熱水器時,要注意_____;

2)若乙常用于改良酸性土壤,丙為一種常見的液體,寫出甲→乙的化學方程式_____;

3)若甲、乙、丙為不同類別的物質,乙常溫下為氣體單質,則甲屬于_____(填酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”),丙→乙的反應屬于基本反應類型中的_____

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【題目】下列化學實驗操作不符合規(guī)范的是( )

A. B.

C. D.

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【題目】粗鹽中常含有MgCl2、CaC12、Na2SO4及泥沙等雜質,常用下面的流程進行提純。下列說法正確的是( 。

A. 加入試劑a的順序可以是過量的NaOH溶液、Na2CO3溶液,BaCl2溶液

B. 加入試劑a后,將混合物過濾,得到的沉淀中除泥沙外還含有3種不溶物

C. 向溶液Ⅰ中加入的鹽酸也可以是過量的

D. 操作b的名稱為過濾

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【題目】侯氏制堿法的生產過程涉及如下反應:NH3+CO2+NaCl+X=NaHCO3↓+NH4Cl,2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。下列說法錯誤的是( )

A. X的化學式為H2O B. NaHCO3受熱易分解

C. CO2Na2CO3中碳元素的化合價不同 D. NaHCO3分解產生的CO2可以回收再利用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是 A,B,C 三種固體物質的溶解度曲線,請回答下列問題。

1P 點的含義是_____。

2t1時,AB,C 三種固體物質的溶解度由大到小依次是_____

3t2時,分別向 100g 的水中加入 30gA、30gB 30gC 形成不飽和溶液的是_____。

4)當 B 中混有少量的 A 時,可用_____的方法提純 B

5)將 t2時等質量的 A、B、C 的飽和溶液降溫到 t1,則下列說法正確的是_____(填序號)。

A 溶質質量分數(shù):A<C

B 溶劑質量:A>B

C 溶質質量:A>C

D 溶液質量:B>C

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室中常見裝置,回答下列問題。

查閱資料:常溫下,CO2難溶于飽和NaHCO3溶液。

(1)儀器X的名稱是_______。

(2)實驗室制取應CO2選用的發(fā)生裝置是_______(填字母序號)反應的化學方程式是_______________,該反應屬于__________(填反應類型)。

(3)常溫下,下列收集CO2的方法中不可行的是____________(填字母序號)。

a.向上排空氣法 b.向下排空氣法 c.排飽和NaHCO3溶液法

(4)某同學進行圖D所示的操作時,觀察到高的蠟燭先熄滅,其原因可能是_____________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一包由6.5g鋅、5.6g鐵、6.4g銅混合而成的粉末,把它加入到一定量的硝酸銀溶液中,反應結束后過濾,洗滌,烘干,測得濾渣中含有三種物質。則濾渣的質量可能是(  )

A. 49.6gB. 34.8gC. 32.7gD. 18.5g

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【題目】對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是

A

B

C

D

實驗裝置

解釋

集氣瓶中的水:吸收放出的熱量

量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:水先將集氣瓶內的空氣排凈,后便于觀察O2何時收集滿

A.AB.BC.CD.D

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