燒堿與熟石灰都要密封保存的原因是（　�。�
A、燒堿易潮解；熟石灰與二氧化碳反應(yīng)
B、都與二氧化碳反應(yīng)
C、都易潮解
D、都能與二氧化碳反應(yīng)，燒堿易潮解
考點(diǎn)：堿的化學(xué)性質(zhì),常見(jiàn)堿的特性和用途
專題：常見(jiàn)的堿 堿的通性
分析：燒堿是氫氧化鈉的俗稱，能夠吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳；
熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，能夠吸收空氣中的二氧化碳．
解答：解：燒堿和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，熟石灰和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水；
燒堿暴露在空氣中易潮解．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：堿具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，例如能和酸堿指示劑反應(yīng)，能和某些非金屬單質(zhì)反應(yīng)，能和某些非金屬氧化物反應(yīng)，能和某些鹽反應(yīng)，能和酸反應(yīng)等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

聯(lián)合國(guó)決定2011年為“國(guó)際化學(xué)年”，以紀(jì)念化學(xué)所取得的成就以及對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)為宗旨．下列提法不符合其宗旨的是（　�。�
A、化學(xué)是一門創(chuàng)造新物質(zhì)的科學(xué)，是自然科學(xué)中創(chuàng)造新物質(zhì)最多的科學(xué)領(lǐng)域
B、化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)
C、讓公眾更多地了解化學(xué)為滿足社會(huì)需求所作出的貢獻(xiàn)，鼓勵(lì)人們尤其是青少年學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，激發(fā)他們創(chuàng)造未來(lái)化學(xué)的熱情
D、化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在元素周期表中，金屬元素位于（　�。�
A、右上角區(qū)域
B、左下角區(qū)域
C、右下角區(qū)域
D、左上角區(qū)域

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體
B、反應(yīng)中原子、分子個(gè)數(shù)都不變
C、生成物的分子個(gè)數(shù)比為1：1
D、圖中有兩種單質(zhì)和兩種氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2008年11月14日上午6點(diǎn)10分左右，位于上海中山西路的上海商學(xué)院發(fā)生火災(zāi)，四名女生從6層樓高的宿舍跳下，不幸全部身亡． 經(jīng)初步調(diào)查，火災(zāi)原因可能與使用熱得快不當(dāng)有關(guān)．下列自救措施中不合理的是（　�。�
A、遇到意外的情況，應(yīng)沉著冷靜，用掌握的知識(shí)進(jìn)行自救，同時(shí)撥打電話求救
B、當(dāng)發(fā)現(xiàn)煙霧較濃時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離現(xiàn)場(chǎng)
C、打開(kāi)窗戶，趕緊往下跳，脫離火災(zāi)區(qū)
D、室內(nèi)起火，不要急于打開(kāi)所有門窗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列等量關(guān)系不一定正確的是（　�。�
A、核電荷數(shù)=電子數(shù)
B、原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)
C、質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)
D、相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用特定的托盤天平（配套的砝碼盒中的砝碼是：20g的砝碼兩個(gè)，50g、10g、5g各一個(gè)），稱某物體的質(zhì)量，下面記錄質(zhì)量正確是（　�。�
A、105gB、50g
C、50.1gD、50.01g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)微粒的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、含氧元素的化合物是氧化物
B、空氣是由幾種單質(zhì)和幾種化合物組成的混合物
C、過(guò)氧化氫分子由氫分子和氧分子組成
D、混合物的組成中肯定含有兩種或兩種以上的元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳．某同學(xué)用質(zhì)量為10克的石灰石和100克過(guò)量的稀鹽酸反應(yīng)，該同學(xué)測(cè)得的有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖函數(shù)關(guān)系．（假定雜質(zhì)不溶于水，也不參加反應(yīng)）請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）求反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量．
（3）從圖中有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算參加反應(yīng)的稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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