【題目】下列物質(zhì)的名稱與化學(xué)式相符的是
A.氖氣(Ne2)B.氧化鎂(MgO2)
C.氯化鉀(KCl)D.碳酸鈉(NaCO3)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。
請(qǐng)回答:
(1)C的化學(xué)式為_________;D的化學(xué)式為______________。
(2)A中金屬元素的化合價(jià)是__________。
(3)反應(yīng)①的基本類型是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求填空:
(1)量取9.8mL溶液,需要的2種儀器是_____;
(2)用燒杯加熱時(shí)需墊_____;
(3)如果沒(méi)有說(shuō)明用量,一般應(yīng)按照最少量即_____取用液體,固體只需要_____即可。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列觀點(diǎn)不正確的是
A.使用元素符號(hào)、化學(xué)式等化學(xué)用語(yǔ),是為了增加化學(xué)科學(xué)的神秘色彩
B.人們根據(jù)不同的需求,通過(guò)控制反應(yīng)條件,促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)
C.可通過(guò)鼓入空氣,使燃料燃燒更充分
D.物質(zhì)本身沒(méi)有好與壞之分,而人們對(duì)物質(zhì)的利用卻存在合理與不合理之分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)探究“我們吸入的空氣和呼出氣體有什么不同”實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論正確的是( )
A.我們呼出的氣體全部是氧氣B.我們呼出的氣體全部是二氧化碳
C.我們呼出的氣體極易溶于水D.我們呼出的氣體含有二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】玫瑰花開,滿園飄香。在遠(yuǎn)處就能聞到玫瑰花香,從分子角度解釋,主要原因是( )
A.分子之間有間隔B.分子的質(zhì)量很小
C.分子的體積很小D.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)符號(hào)填空。
(1)干冰 ,
(2)某氣體在空氣中占78%(體積百分含量),是 ,
(3)地殼中含量最多的金屬元素形成的離子 ,
(4)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)。
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