實驗室聞化學試劑味道時,要湊近點才可以知道是什么味道.
 
(判斷對錯)
考點:實驗操作注意事項的探究
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:實驗室中的藥品多數(shù)有毒,要根據(jù)藥品取用的“三不準”原則回答;知道取用藥品的原則考慮.
解答:解:實驗室的藥品很多是有腐蝕性、毒性,在使用時要做到三不準,一、不能用手直接接觸藥品,二、不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味,聞時要使藥品遠離鼻孔,用手在容器中輕輕扇動,使少量氣體飄入鼻孔,三、不能品嘗藥品的味道.
答案:錯
點評:化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎(chǔ),學生要在平時的練習中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某同學為了測定一瓶用于制作“葉脈書簽”的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),進行如下實驗:先在燒杯中加入50g待測的氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,再用滴管慢慢滴入25%的硫酸溶液,邊滴邊攪拌至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止,共消耗硫酸溶液49g.請你計算:
(1)49g 5%的硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.       
(2)待測氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

一種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)的能力叫溶解性.
 
(判斷對錯)

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科目:初中化學 來源: 題型:

某氣體使用前需驗純,說明該氣體具有的性質(zhì)是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學在實驗室里混入了少量碳酸的鋅料和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,得到不純的氫氣.為了在收集前除去氫氣中的雜質(zhì),該同學設(shè)計了如圖裝置:

(1)除雜過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:
 

(2)上述裝置中應(yīng)選擇的裝置是(填字母代號):
 

(3)正確的儀器連接順序應(yīng)該是(填數(shù)字代號):
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

空氣成分按體積計算,含量最多的氣體是( 。
A、氧氣B、氮氣
C、二氧化碳D、稀有氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、分子是由原子構(gòu)成的,所以,分子一定比原子大
B、分子和原子都在不停地運動
C、分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是:分子可以再分,原子不能再分
D、分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì),而原子不能
E、物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
F、物理變化中,分子本身沒有變,只是分子間的間隔等變了

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科目:初中化學 來源: 題型:

酒精擦在手臂上,感覺十分涼爽,試解釋其中的原因.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要反應(yīng)過程如圖:

(1)請在方框內(nèi)填入相應(yīng)物質(zhì)的化學式.
(2)寫出步驟①②③的化學方程式:①
 
 
 

(3)從高爐上排出的廢氣叫高爐廢氣,請推測高爐廢氣的主要成份為
 

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