取四朵用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花進(jìn)行以下實驗，下列分析錯誤的是（　�。�
實驗 ①噴灑稀鹽酸 ②噴灑水 ③放入干燥CO2中 ④噴水后放入CO2中
花的顏色 紅色 紫色 紫色 紅色
A．①說明酸溶液可以使石蕊變紅
B．①④對比說明④中產(chǎn)生了與鹽酸性質(zhì)相似的物質(zhì)
C．②④對比說明水在石蕊變色過程中不發(fā)揮任何作用
D．②③④對比說明二氧化碳能和水反應(yīng)
A、噴灑稀鹽酸紙花變紅說明了酸溶液可以使石蕊變紅，故A說法正確；
B、紙花噴水后放入CO2中，紙花變紅說明了紙花噴水后生成了與鹽酸性質(zhì)相似的物質(zhì)，故B說法正確；
C、噴灑水紙花不變色、噴水后放入CO2中紙花變紅不能說明水在石蕊變色過程中不發(fā)揮任何作用，故C說法錯誤；
D、噴灑水紙花不變色、放入干燥二氧化碳中紙花不變色、噴水后放入CO2中紙花變紅說明了二氧化碳能和水反應(yīng)，故D說法正確．
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

25、某同學(xué)研究二氧化碳的性質(zhì)實驗時，設(shè)計了如圖所示的一組實驗．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，分別按圖進(jìn)行實驗．回答下列問題：

（1）觀察到紙花的顏色變化是：Ⅰ．紙花變紅，Ⅱ．
紙花不變色
Ⅲ．紙花不變色，Ⅳ．
紙花變紅

（2）該同學(xué)進(jìn)行的Ⅰ、Ⅱ兩項實驗說明什么？
酸溶液能使紫色石蕊變紅，水不能使紫色石蕊溶液變紅．
．
（3）該同學(xué)進(jìn)行四組對比實驗的目的是
驗證二氧化碳與水反應(yīng)后生成了碳酸
．
（4）若再將實驗Ⅳ中的紙花加熱變干，紙花會成
紫色
色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
H2CO3=CO2↑+H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

16、取四朵用石蕊溶液染成紫色的紙花，分別噴灑下列液體，能觀察到紙花變成藍(lán)色的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花，分別按下圖進(jìn)行實驗．請根據(jù)圖示進(jìn)行思考并回答下表中的問題：

現(xiàn)象 紫色紙花變紅 紫色紙花不變色 紫色紙花不變色
紫色紙花變紅色
紫色紙花變紅色
分析 ①實驗（Ⅲ）驗證了
二氧化碳不能使紫色石蕊變紅
二氧化碳不能使紫色石蕊變紅
：
實驗（Ⅳ）驗證了
碳酸使紫色石蕊溶液變紅
碳酸使紫色石蕊溶液變紅
；
②通過實驗（Ⅰ）、（Ⅳ），可驗證酸的一條化學(xué)性質(zhì)是
酸能使紫色石蕊溶液變紅
酸能使紫色石蕊溶液變紅
：
③實驗（Ⅳ）結(jié)束后，將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫，說明碳酸
不穩(wěn)定，受熱易分解
不穩(wěn)定，受熱易分解
，反應(yīng)的化學(xué)方程式
H2CO3=CO2↑+H2O
H2CO3=CO2↑+H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2012?昆明）（1）如圖1是甲、乙兩組同學(xué)分別設(shè)計的質(zhì)量守恒定律的兩個驗證實驗．請根據(jù)圖示進(jìn)行思考回答（假設(shè)甲、乙兩組藥品混合前質(zhì)量均為m前、混合后質(zhì)量均為m后）：

①甲組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：m前＞m后，請解釋原因
反應(yīng)生成的CO2氣體從燒杯中逸出，總質(zhì)量減少
反應(yīng)生成的CO2氣體從燒杯中逸出，總質(zhì)量減少
，該實驗若試劑不變，應(yīng)如何改進(jìn)此裝置
將燒杯改成密閉容器
將燒杯改成密閉容器
；
②乙組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：m前=m后，乙組同學(xué)認(rèn)為實驗成功，甲組同學(xué)認(rèn)為該實驗不能驗證質(zhì)量守恒定律，原因是
因為兩種藥品未參加化學(xué)反應(yīng)，所以不能驗證質(zhì)量守恒定律
因為兩種藥品未參加化學(xué)反應(yīng)，所以不能驗證質(zhì)量守恒定律
．
（2）請回憶你曾觀察、學(xué)習(xí)過的一組實驗．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花，分別按如圖2進(jìn)行實驗．
請根據(jù)圖2所示進(jìn)行思考并回答下表中的問題：
（I） （II） （III） （IV）
現(xiàn)象 紫色紙花變紅 紫色紙花不變色 紫色紙花不變色
紫色紙花變紅色
紫色紙花變紅色
分析 ①實驗（III）驗證了
二氧化碳不能使紫色石蕊變紅
二氧化碳不能使紫色石蕊變紅
：
實驗（Ⅳ）驗證了
水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊變紅（或碳酸使紫色石蕊溶液變紅）
水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊變紅（或碳酸使紫色石蕊溶液變紅）
；
②通過實驗（I）、（Ⅳ），可驗證酸的一條化學(xué)性質(zhì)是
酸能使紫色石蕊溶液變紅
酸能使紫色石蕊溶液變紅
：
③實驗（Ⅳ）結(jié)束后，將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫，說明碳酸
不穩(wěn)定，受熱易分解
不穩(wěn)定，受熱易分解
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請回憶你曾觀察、學(xué)習(xí)過的一組實驗．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花，分別如圖進(jìn)行實驗．
請根據(jù)圖示進(jìn)行思考并回答下表中的問題：
精英家教網(wǎng)
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
現(xiàn)象 紫色紙花變紅 紫色紙花不變色 紫色紙花不變色
 
分析 ①實驗Ⅲ驗證了
 
，實驗Ⅳ驗證了
 
；
②通過實驗Ⅰ、Ⅳ，可驗證酸的一條化學(xué)性質(zhì)是
 
；
③實驗Ⅳ結(jié)束后，將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫，說明碳酸
 
．

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