為了測定某碳酸氫鈉純度(含有少量氯化鈉),某學(xué)生設(shè)計(jì)了圖13裝置:稱取1.5g此樣品于圖13的試管中,滴加稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,觀察到量氣管裝有油層的液面從400.0ml降到70.1ml。

【標(biāo)況下(CO2)≈2.0g/L 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl NaCl+H2O+CO2↑】

(1)反應(yīng)結(jié)束時(shí),收集到CO2質(zhì)量。

(2)求該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2018屆九年級期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列觀點(diǎn)解釋錯(cuò)誤的是( )

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】A、濕衣服經(jīng)過晾曬會(huì)變干是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng),解釋正確;B、水通電分解是化學(xué)變化,水分子本身發(fā)生改變,變成其他分子,解釋正確;C、氧分子比氫原子大,并不是分子一定比原子大,有的分子比原子小,解釋錯(cuò)誤;D、50mL水和50mL酒精混合小于l00mL,說明分子之間有間隔,故選項(xiàng)解釋正確。故選C。

點(diǎn)睛:掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。

【題型】單選題
【結(jié)束】
10

下列有關(guān)能源、資源的敘述中正確的是( )

A. 新能源的開發(fā)和利用很重要,所以我們應(yīng)該大力開發(fā)水能、電能、太陽能等新能源。

B. 回收利用廢舊金屬,不僅可以節(jié)約金屬資源,還可以減少對環(huán)境的污染。

C. 作為高能燃料,氫氣已廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。

D. 我們周圍的空氣可以用于化肥,煉鋼,石油加工等,但不能用于發(fā)電。

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科目:初中化學(xué) 來源:石家莊新世紀(jì)外國語學(xué)校2017-2018年度九年級第一學(xué)期第三次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

根據(jù)下圖所示的溶解度曲線判斷,下列說法正確的是( )

A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B. 甲物質(zhì)的不飽和溶液溫度升高后變成飽和溶液

C. t2℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液和乙物質(zhì)的飽和溶液中含有相等質(zhì)量的溶質(zhì)

D. 將t2℃甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液溫度降低到t1℃時(shí)都會(huì)析出晶體

【答案】D

【解析】A、由于固體物質(zhì)的溶解度會(huì)隨溫度的變化而變化,從圖中可以看出,只有在高于t2℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度,錯(cuò)誤;B、甲的溶解度隨著溫度的升高而增大,物質(zhì)甲的不飽和溶液溫度升高后仍為不飽和溶液,錯(cuò)誤;C、由于甲乙兩飽和溶液的質(zhì)量不一定相等,故無法比較所含溶質(zhì)的質(zhì)量,錯(cuò)誤;D、甲乙的溶解度都隨著溫度的降低而減小,故將t2℃甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液溫度降低到t1℃時(shí)都會(huì)析出晶體,正確。故選C。

點(diǎn)睛:對于溶解度的意義的表達(dá)一般有兩種方式:一種是在某溫度時(shí),100g水里最多能溶解多少克某物質(zhì);另一種是在某溫度時(shí),100g水里溶解多少克某物質(zhì),溶液達(dá)到飽和狀態(tài)。

【題型】單選題
【結(jié)束】
28

將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬,同時(shí)分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中,反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。根據(jù)圖中所提供的信息,得出的結(jié)論正確的是( )(A、B、C在生成物中均為+2價(jià))

A. 消耗稀鹽酸的質(zhì)量是:A>B>C B. 金屬活動(dòng)性順序是A>B>C

C. 反應(yīng)速率最快的是A D. 相對原子質(zhì)量的大小關(guān)系是A>B>C

【答案】A

【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,氫元素全部來自酸,生成氫氣的質(zhì)量A>B>C,所以消耗稀鹽酸的質(zhì)量是A>B>C,正確;B、根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示,當(dāng)三種金屬都在發(fā)生反應(yīng)時(shí),相同時(shí)間內(nèi)B放出氫氣的質(zhì)量大于A、大于C,可判斷三種金屬中B的活動(dòng)性最強(qiáng);錯(cuò)誤;C、根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示,等質(zhì)量的三種金屬B最先完全反應(yīng),因此反應(yīng)速度最大的是B而不是A;錯(cuò)誤;D、三種金屬的化合價(jià)、金屬的質(zhì)量都相等,完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對原子質(zhì)量成反比,即產(chǎn)生氫氣多的相對原子質(zhì)量。桓鶕(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示,在三種金屬完全反應(yīng)后,放出H2的質(zhì)量是A>B>C;因此可判斷相對原子質(zhì)量是C>B>A,錯(cuò)誤。故選A。

點(diǎn)睛:對于活潑金屬,活動(dòng)性越強(qiáng)的金屬與酸反應(yīng)越劇烈,即反應(yīng)放出氫氣的速度越快;化合價(jià)相同的等質(zhì)量金屬完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對原子質(zhì)量成反比。

【題型】單選題
【結(jié)束】
29

將等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中,反應(yīng)生成的H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖中的信息,作出的判斷不正確的是( )

A. 圖線X表示鎂的反應(yīng)情況

B. 鐵消耗的稀鹽酸的質(zhì)量最大

C. 鎂、鋅一定過量,鐵可能反應(yīng)完

D. 鎂一定過量,鋅、鐵可能反應(yīng)完

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科目:初中化學(xué) 來源:石家莊新世紀(jì)外國語學(xué)校2017-2018年度九年級第一學(xué)期第三次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:多選題

關(guān)于C、CO、CO2三種物質(zhì),有下列說法:

①三種物質(zhì)都含有碳元素,都具有還原性

②CO、CO2都是沒有顏色、沒有氣味的氣體

③CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨

④CO2能產(chǎn)生溫室效應(yīng),CO易于血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

⑤CO2可用來滅火,CO可用作燃料

上述說法中正確的是

A. ①②③ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ①③⑤

【答案】C

【解析】①C、CO具有還原性,二氧化碳沒有還原性,故錯(cuò)誤;

②二氧化碳、一氧化碳都是無色無味的氣體,故正確;

③二氧化碳可用于光合作用也可用于人工降雨,一氧化碳不能用于人工降雨,故錯(cuò)誤;

④CO2會(huì)使溫度升高造成溫室效應(yīng),CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合使人體不能很好與氧氣結(jié)合而中毒,故正確;

⑤CO2不燃燒、不支持燃燒,可用來滅火,CO具有可燃性,可用作燃料,故正確.答案:C

【點(diǎn)評】本題難度不大,解答本題關(guān)鍵是要熟記二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)和用途.加強(qiáng)知識的整合,能夠靈活運(yùn)用.

【題型】單選題
【結(jié)束】
11

下列實(shí)驗(yàn)方案不可行的是( )

A. 用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白醋

B. 用點(diǎn)燃的方法除去CO2中混有的少量CO

C. 用高溫灼燒氧化鐵和木炭粉混合物的方法制取少量鐵

D. 用加水溶解的方法區(qū)別NaOH、NaCl、NH4NO3三種白色固體

【答案】B

【解析】A、白酒與白醋氣味不同,聞氣味可進(jìn)行區(qū)分,不符合題意;B、一氧化碳能燃燒,但少量一氧化碳不一定能點(diǎn)燃,無法去除一氧化碳,故此做法不可行,符合題意;C、木炭粉具有還原性高溫下能還原出單質(zhì)鐵,不符合題意;D、利用三種物質(zhì)溶于水時(shí)溫度的變化可進(jìn)行區(qū)分,氫氧化鈉溶于水放熱溫度升高,硝酸銨溶于水吸熱溫度降低,氯化鈉溶于水溫度無明顯變化,不符合題意。故選B。

點(diǎn)睛:在鑒別物質(zhì)時(shí),首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性,然后根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭,根?jù)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別

【題型】單選題
【結(jié)束】
12

某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成,將該混合氣體通過過量的澄清石灰水,出現(xiàn)白色渾濁:將剩余氣體導(dǎo)出,經(jīng)干燥后點(diǎn)燃,罩在火焰上方的干燥燒杯有水珠生成。該混合氣體的可能組成是( )

A. H2、CH4 B. H2、CO C. H2、CH4、CO2 D. CH4、CO、CO2

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科目:初中化學(xué) 來源:石家莊新世紀(jì)外國語學(xué)校2017-2018年度九年級第一學(xué)期第三次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

(2015•張掖校級模擬)2013年3月,浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里誕生了世界上最輕的材料﹣﹣“碳海綿”.“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)).下列關(guān)于“碳海綿”的說法中不正確的是( )

A. 常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑

B. 具有吸附性

C. 在一定條件下可還原氧化銅

D. 在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省寧德市畢業(yè)班質(zhì)量檢測(二)化學(xué)試卷 題型:填空題

2018年第16屆省運(yùn)會(huì)即將在寧德舉行。

(1)運(yùn)動(dòng)場館的塑料座椅屬于___________(填“天然”或“合成”)材料。

(2)主會(huì)館屋頂采用了鋼架結(jié)構(gòu)。鋼鐵易與________反應(yīng),因此必須防銹。

(3)舉重、體操運(yùn)動(dòng)員比賽前都要用“白粉”,主要成分為碳酸鎂(MgCO3),其中鎂離子的符號是___。(4)運(yùn)動(dòng)員用于補(bǔ)充能量的葡萄糖(C6H12O6)中碳、氫元素的質(zhì)量比是________。

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省寧德市畢業(yè)班質(zhì)量檢測(二)化學(xué)試卷 題型:單選題

酒精燈的火焰太小時(shí),將燈芯撥得松散一些,可能火焰更旺,其原理是

A. 降低可燃物的著火點(diǎn)

B. 提高可燃物的著火點(diǎn)

C. 增加空氣中氧氣含量

D. 增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省商丘市柘城縣2017屆九年級下學(xué)期第四次模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

a、b、c分別代表鎂、鋁、鐵三種金屬中的一種,它們與酸反應(yīng)生成氫氣的關(guān)系圖如下,x軸表示和酸反應(yīng)的金屬質(zhì)量,y軸表示產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量,則下列說法正確的是(  )

A.金屬活動(dòng)性順序是a>b>c

B.a(chǎn)、b、c分別是鋁、鎂、鐵

C.生成物中金屬元素的化合價(jià)是a>b>c

D.金屬的相對原子質(zhì)量是a<b<c

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市響水縣2017屆九年級上學(xué)期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

如下圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。

A. 甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都不相等

B. 10℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%

C. 20℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至10℃,甲析出多

D. 20℃時(shí),將30克乙物質(zhì)放入100g水中,所得溶液的質(zhì)量小于130克

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