下列關于過濾操作的敘述不正確的是

A．濾紙的邊緣要低于漏斗口 B．液面不要低于濾紙的邊緣

C．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 D．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省九年級下學期第二次模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯誤的是

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO2

O2

通過灼熱的銅網(wǎng)

B

KOH溶液

K2CO3

加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

C

NaCl

CaCO3

溶解、過濾、蒸發(fā)

D

H2

H2O

通過濃H2SO4

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省龍口市九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

大家都知道，NaOH固體易潮解，NaOH溶液又能與CO2發(fā)生反應而變質(zhì)．

【創(chuàng)設情境】某校實驗員在準備學生活動與探究的藥品時，配制完NaOH溶液后，將一瓶未用完的NaOH固體忘了蓋上試劑瓶蓋，兩天后，實驗員發(fā)現(xiàn)瓶中出現(xiàn)了大量的白色粉末．同學們對這瓶敞口放置的NaOH固體將會發(fā)現(xiàn)哪些問題？

探究過程：（1）問題一：這瓶NaOH固體是否變質(zhì)？猜想與假設：這瓶NaOH固體已經(jīng)變質(zhì)．（根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)，NaOH固體易潮解，然后會與空氣中的二氧化碳反應：化學方程式為： ）．

（2）設計實驗：（同學們交流討論后完成實驗方案）

完成實驗：

操 作

現(xiàn) 象

取一定量的NaOH固體樣品于試

管中加 使其全部溶解

得到無色溶液

①向上述溶液中滴加

②現(xiàn)象

③方程式

分析總結：從實驗現(xiàn)象上分析固體氫氧化鈉變質(zhì)了．

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科目：初中化學 來源：2016屆重慶市九年級上學期第一學月化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于催化劑的說法中，正確的是

A．催化劑在化學反應前后的質(zhì)量和性質(zhì)不變

B．不使用催化劑物質(zhì)就不能發(fā)生化學反應

C．使用催化劑可以增加生成物的量

D．使用催化劑能改變化學反應的速率

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科目：初中化學 來源：2016屆重慶市九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

區(qū)別二氧化碳、氧氣和空氣三種氣體，應采用的方法是

A．將氣體分別通入水中

B．將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中

C．將氣體分別通入澄清的石灰水中

D．用帶火星的木條分別伸入集氣瓶中

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省句容市九年級上學期期中學情分析考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

小明等四位同學以“尋找常溫下能加速過氧化氫分解的物質(zhì)，并通過實驗比較它們的效果”為課題開展研究．下面是他們設計的四組實驗裝置．在兩兩對比實驗中，下列觀察（或測定）方法最難以比較樣品對過氧化氫分解加速效果的是

A．第一組是同時實驗，觀察比較反應過程中兩個氣球體積的變化情況

B．第二組是同時實驗，觀察比較反應過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢

C．第三組是分兩次實驗，看木條是否能復燃

D．第四組是分兩次實驗，比較反應過程中收集一定體積氧氣所需的時間

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省無錫市錫北片九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在由CO2和O2 組成的混合氣體中，測知碳元素的質(zhì)量分數(shù)為20%，則混合氣體中CO2和O2的質(zhì)量比為

A、2:1 B、1:2 C、11:4 D、11:7

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省安丘市心學校九年級上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

決定元素種類的是原子的

A．質(zhì)子數(shù) B．中子數(shù) C．電子數(shù) D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學 來源：2016屆廣西省九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：計算題

蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應，最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸（化學式為C3H7O2N）是其中的一種，請回答下列問題

（1）丙氨酸的相對分子質(zhì)量是 。

（2）一個丙氨酸分子中含有 個原子。

（3）丙氨酸分子中各元素的質(zhì)量比 。

（4）356g丙氨酸中含氮元素的質(zhì)量多少克？（寫出計算過程）

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