在互聯(lián)網上用Google搜索“中央電視臺每周質量報告”時,可搜索到被曝光的事件中一定涉及到化學變化的是( )
A . 用自來水、醬色、鹽等兌制成“假醬油” B.用淀粉、蔗糖、奶、香精等摻和成“假奶粉”
C.用工業(yè)石蠟等涂抹在瓜子表面給瓜子“美容” D. 用硫磺燃燒法熏蒸粉絲
科目:初中化學 來源: 題型:
“比較歸納法”是學習化學的一種重要方法。(“—”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應,“→”表示某種物質可通過一步反應轉化為另一種物質。)
(1) 請以表2中序號Ⅰ為示例,填寫序號 Ⅱ、Ⅲ 中的空格:
(2) 室溫下,氯化鎂與下列物質的變化關系,正確的是____________(填標號)。
A. MgCl2 — AgNO3 B. KNO3 — MgCl2
C. MgCl2 — HCl D. Mg(OH)2 — MgCl2
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科目:初中化學 來源: 題型:
現有A~F六種常見物質,其中B是食品包裝中的常用的干燥劑,A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素,E是固體單質,D、E、F都含有同種非金屬元素,它們的轉化關系如下圖。請回答:
(1)寫出下列物質的化學式:
C_____________ B_____________ E_______________。
(2)寫出下列變化的化學方程式:
A C:______________________________________________;
F D:______________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖是有關物質轉化關系的示意圖,其中A是含有碳元素的化合物,D是一種含有鈉元素的化合物。請回答下列問題:
(1)寫出下列物質的化學式:
B:_______________;C:_____________;G:_______________
(2)寫出D和E反應的化學方程式:
______________________________________________________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖各物質間的反應均在溶液中進行,已知甲、乙為化合物,丙為單質。根據圖示關系回答:
(1)與物質丙反應的基本類型是_________;
(2)請你推出物質X的化學式_____________________________________________,物質甲的名稱可能是______________________________________________________;
(3)寫一個有X生成的復分解反應的化學方程式:
_______________________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
對下列事實的解釋不正確的是 ( )
事 實 | 解 釋 | |
A | 體溫計中的水銀(汞)熱脹冷縮 | 分子是在不斷地運動的 |
B | 氮氣與氫氣反應生成氨氣 | 分子種類發(fā)生了改變 |
C | 水和過氧化氫的化學性質不同 | 分子構成不同 |
D | 10mL水和10mL酒精混合后體積小于20 mL | 分子間有間隔 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
知識梳理有助于我們對已學知識的鞏固,如圖是某同學學習物質結構層次后以氧氣為例進行的梳理,下列選項中與a、b、c相對應的是( )
A.原子、原子核、核外電子 B.原子核、原子、核外電子
C.原子、核外電子、原子核 D.核外電子、原子核、原子
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科目:初中化學 來源: 題型:
圖中A~E是操作化學常見的物質,已知A和E都可以作燃料,其中A是天然氣的主要成分,請分析回答:
(1)反應①的化學方程式為 ;
(2)反應②中的產物B通常用 檢驗;
(3)E物質作燃料的優(yōu)點是 (答一條即可).
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科目:初中化學 來源: 題型:
3月22日是“世界水日”,下列有關水的敘述正確的是
A.長期飲用蒸餾水對身體有益 B.電解水時,正極產生的氣體是氫氣
C.利用蒸餾方法可以淡化海水 D.水直接由氫原子和氧原子構成
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