如圖，是元素周期表中硫元素的信息示意圖，對圖中信息理解錯誤的是( )
A．原子序數(shù) B．元素名稱 C．元素符號 D．中子數(shù)
科目：初中化學 來源： 題型：
如圖為鋁原子結構示意圖．該原子的質(zhì)子數(shù)是 ；它屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素；在化學反應中易 （填“得到”或“失去”） 個電子，形成的離子是 （填離子符號）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關。
（1）在我們?nèi)粘Ｉ钪�，人們常說：①高原上缺氧；②生理鹽水；③胃酸過多；④發(fā)酵粉中的小蘇打。
現(xiàn)有五種元素：H 、C、O、Na、Cl，請選擇適當?shù)脑赜没瘜W式填空：
①中的“氧”： ；②中的“鹽”： ；
③中的“酸”： ；④中的小蘇打： 。
⑵右圖為治療急性皮膚瘙癢用的爐甘石洗劑。
該洗劑______（填“是”或“不是”）溶液，
理由是_______________________________。
爐甘石的主要成分為碳酸鋅，化學式為_____，
我國古代將它與赤銅（Cu2O）、木炭粉加熱到
約800℃，得到一種外觀似金子的合金，該合
金含有的金屬元素有___________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據(jù)如圖所示，按要求回答問題：
（1）圖中儀器a的名稱是 ，寫出B裝置中除導管之外的玻璃儀器的名稱 、 ．圖F實驗的目的是 ；
（2）如果用過氧化氫制氧氣反應的符號表達式為 ，所選用的發(fā)生裝置是 ；收
集裝置可用DE（填序號）．
（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時，該反應的符號表達式為 ，在該反應中質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有改變的物質(zhì)是 ，若用D裝置收集一瓶氧氣，驗滿的方法是 ；
（4）若用高錳酸鉀制氧氣應選擇的發(fā)生裝置為B，還需在加 ，該反應的符號表達式是 ．收集較純凈的氧氣最好用 裝置．
（5）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應選用 作發(fā)生裝置，收集氨氣最好用 裝置．
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科目：初中化學 來源： 題型：
一種物質(zhì)在氧氣中燃燒，生成了二氧化碳和水，由此可推知該物質(zhì)中( )
A．一定含有碳氫氧三種元素
B．一定含有碳氧元素
C．只含有碳氫元素
D．一定含有碳氫元素，可能含有氧元素
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科目：初中化學 來源： 題型：
近年來，媒體常報道出煤氣中毒的慘劇，煤氣中毒是由于含碳燃料不充分燃燒生成CO引起的．下列做法可以有效地避免煤氣中毒發(fā)生的是（ ）
A．嚴寒的冬天，在狹小密閉的房間內(nèi)燒炭取暖，在炭盤旁邊放一盤水
B．在清洗偏遠的水井時，邊用柴油作為能源的抽水機放到井內(nèi)抽水，邊派人戴著口罩到井下洗井
C．將液化石油氣熱水器安裝在密閉的沖涼房內(nèi)
D．將液化石油氣熱水器安裝在沖涼房外面，且要通風透氣
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