下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中，不合理的是（   ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

17、下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（　　）
事實(shí) 解釋
A 木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳 反應(yīng)物的質(zhì)量不同生成物可能不同
B 雙氧水能殺菌消毒而水則不能 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
C 水銀溫度計(jì)受熱時(shí)水銀柱上升 汞原子體積變大
D 某些反應(yīng)在溶液中進(jìn)行的反應(yīng)速率大于固體間進(jìn)行的 參加反應(yīng)的粒子在溶液中接觸機(jī)會(huì)比在固體中接觸機(jī)會(huì)多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

13、下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

16、下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

16、下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是（　�。�
事實(shí) 解釋
A 化肥硫酸銨不能和熟石灰混放或混用 硫酸銨和熟石灰發(fā)生中和反應(yīng)
B 雙氧水能殺菌消毒而H2O則不能 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
C 溶液之間的化學(xué)反應(yīng)比固體之間的化學(xué)反應(yīng)快 參加反應(yīng)的粒子在溶液中接觸的機(jī)會(huì)比在固體間接觸的機(jī)會(huì)多
D 金剛石和石墨的物質(zhì)性質(zhì)不同 碳原子的排列方式不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中，不合理的是（　�。�

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