下列變化中，屬于物理變化的是（    ）

A、光合作用       B、鋼鐵生銹      C、雕塑腐蝕      D、冰山融化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于海水提取鎂鹽來制取鎂的過程中，敘述正確的是(    )。

A．直接蒸發(fā)海水得到氯化鎂

B．將石灰乳加入海水或鹵水中沉淀出氫氧化鎂

C．電解氯化鎂溶液

D．利用鈉將氯化鎂中的鎂置換出來

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于水的認識中錯誤的是

  A．可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水           B．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度

  C．使用無磷洗衣粉有利于保護水資源  

D．地球上各種形態(tài)的水總儲量達1.39×1018m3,不存在水資源危機

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。現(xiàn)有以下物質(zhì)

    ①食醋 ②Ca3（PO4）2③葡萄糖 ④活性炭 ⑤熟石灰 ⑥維生素A ⑦大理石 ⑧CH4

     請選擇合適物質(zhì)的序號填空：

    （1）農(nóng)業(yè)上常用作磷肥的是         ；  （2）能為人體提供能量的物質(zhì)是        ；

    （3）常用作廚房調(diào)味品的是         ；  （3）常用于改良酸性土地壤的是        ；

    （5）常用作建筑材料的是           ；  （6）最簡單的在機化合物是            ；

    （7）人體缺乏后能導(dǎo)致盲癥的是     ；  （8）常用于冰箱除異味的物質(zhì)是        ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有兩瓶無色溶液分別是氯氧化鈉溶液和稀鹽酸，請用三種不同的方法鑒別（不要求寫出具體的操作過程和實驗現(xiàn)象）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


規(guī)范的操作是實驗成功的關(guān)鍵。下列實驗操作正確的是（    ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氧化態(tài)的新紀錄在銥的化合物中已經(jīng)實現(xiàn)，今年，國內(nèi)外研究人員通過緊密合作成功制

    備了四氧化銥陽離子（IrO4+），其中氧元素的化合價為-2價，銥的化合價為（    ）

    A、+6              B、+7             C、+8           D、+9

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某實驗小組為探究酸的化學(xué)性質(zhì)，由甲、乙同學(xué)設(shè)計并完成了下圖所示的實驗。

    （1）甲同學(xué)實驗中所發(fā)生的化學(xué)方程式為  ①  。

【資料查閱】CaCl2、NaCl的溶液呈中性，Na2CO3溶液呈  ②  （填“酸”或“堿”）性。

【實驗探究一】確定甲、乙同學(xué)上述實驗后所得溶液中的溶質(zhì)。

（2）取甲所得溶液少許，加入石蕊試液，溶液顯紅色，甲所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是  ③  （寫化學(xué)式）。

（3）取乙所得溶液少許，加入酚酞試液，溶液顯紅色，乙所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是  ④  （寫化學(xué)式）。

【實驗探究二】

（4）甲、乙同學(xué)把上述實驗所得溶液倒入同一廢液缸中，觀察到廢液缸中產(chǎn)生少量氣泡，最終有白色沉淀生成，該白色沉淀是  ⑤  （寫化學(xué)式）。

【討論交流】丙同學(xué)提出：若將上述廢缸中物質(zhì)取出，過濾，所得濾液中含有哪些物質(zhì)呢？經(jīng)過討論大家一致認為：一定含有NaCl，可能含有CaCl2、鹽酸和Na2CO3中的部分物質(zhì)。

【實驗探究三】取少量濾液于試管中，滴加過量的稀硝酸，可觀察到有大量氣泡產(chǎn)生。

【歸納總結(jié)】該濾液中含有的溶質(zhì)是氯化鈉和  ⑥  （寫化學(xué)式）。

【探索與拓展】有一份由Na2SO4、NaCl兩種物質(zhì)組成的固體樣品。為確定其組成，上述小組同學(xué)將樣品全部溶于蒸餾水中制成119.3g溶液，再往其中加入104gBaCl2溶液，兩者恰好完全反應(yīng)。過濾，得到23.3g白色沉淀和一定質(zhì)量的濾液。經(jīng)測定，該濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9%。試計算：（均需計算過程）

（5）所用B2Cl2的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

（6）所用樣品的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


聰聰同學(xué)為了弄清鐵、鋁、銅有哪些物理性質(zhì)，對它們作了一番探究：各取一塊鐵片(或鐵絲)、鋁片(或鋁絲)、銅片(或銅絲)按下列步驟進行實驗：

①用細砂紙打磨上述金屬片，用濾紙(或軟布)擦拭，觀察它們的顏色和光澤，試試它們是否容易被彎曲、折斷。

②用手拿著金屬片的一端，在酒精燈上方烘烤它們的另一端(如圖a，注意：時間不要長，防止?fàn)C傷)，試試它們能不能傳熱。

③用電池和小電燈試試它們能不能導(dǎo)電(如圖b)。

④試試它們能不能被磁鐵吸引。

請你幫助聰聰同學(xué)總結(jié)實驗結(jié)果，并用簡短的語言描述金屬的物理性質(zhì)。

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