13.如圖①是鈰元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D、E是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請你回答:
(1)鈰元素的原子序數(shù)為58;
(2)表示的陰離子是O2-(寫粒子符號);
(3)屬于同種元素的粒子是A、B(填序號,下同);
(4)化學性質(zhì)相似的粒子是D和E;
(5)由B、C兩種粒子構(gòu)成化合物的化學式是Na2O.

分析 (1)根據(jù)元素周期表的信息來分析;
(2)陰離子中,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù);
(3)根據(jù)核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)決定元素種類來分析作答;
(4)元素的化學性質(zhì)有最外層電子數(shù)決定,所以元素化學性質(zhì)相似,則可推出其原子的最外層電子數(shù)相同;
(5)根據(jù)化合物的化學式的寫法來分析.

解答 解:(1)由元素周期表的信息可知,鈰元素的原子序數(shù)為58;故填:58;
(2)在陰離子中,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),所以B是陰離子--帶兩個單位負電荷的氧離子,故填:O2-;
(3)根據(jù)元素的定義可以知道元素是指含有相同質(zhì)子數(shù)的一類元素的總稱,所以可以判斷A和B為同種元素;故填:A、B;
(4)上述微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,最外層電子數(shù)相同的具有相似的化學性質(zhì),D和E最外層均為7個電子,在化學反應中易得到1個電子,化學性質(zhì)相似;故填:D和E;
(5)B表示氧離子,C表示鈉離子,二者組成的化合物的化學式為Na2O;故填:Na2O.

點評 了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別和聯(lián)系;知道化學性質(zhì)相似是具有相同的最外層電子數(shù)或穩(wěn)定結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.可用鹽酸除去下列物質(zhì),請寫出有關(guān)反應的化學方程式.
(1)NaCl中含有的少量Na2CO3雜質(zhì).Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
(2)玻璃水槽內(nèi)的鐵銹斑.Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
(3)試管上附著的氫氧化銅固體.Cu(OH)2+2HCl═CuCl2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl 和物質(zhì)M(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖①所示,請根據(jù)圖象和有關(guān)信息回答下列問題:

(1)t2℃時,NaNO2、NaCl和M的溶解度由大到小的順序是NaNO2>NaCl>M.
如圖②所示,當往試管中加入5mL稀鹽酸時,試管內(nèi)立刻產(chǎn)生大量氣泡,同時放熱使燒杯中飽和溶液變渾濁(不考慮水分蒸發(fā)).
請判斷:該飽和溶液中的溶質(zhì)是NaNO2、NaCl 和M 中的M.
(2)分別將NaNO2、NaCl 和M 的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時,三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是NaNO2>NaCl>M;
(3)NaNO2有毒,其外觀和咸味與食鹽很相似,因此要防止因誤食NaNO2而發(fā)生中毒事故.為了區(qū)別NaNO2、NaCl固體,小明同學設計的鑒別實驗方案如下:20℃時分別取NaNO2、NaCl5.0g于兩只小燒杯中,分別加入8mL水(水的密度近似看做1g/cm3),用玻璃棒充分攪拌后觀察.你認為此方案是否可行可行.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.正確的實驗實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全、儀器保護都非常重要.下列圖示實驗操作正確是( 。
A.
加熱液體
B.
塞緊橡皮塞
C.
取用液體
D.
熄滅酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

8.某同學欲測定骨灰中碳酸鈣的含量,稱取69g試樣于燒杯中,加入29.2g稀鹽酸恰好完全反應,充分反應后,稱得混合物的總質(zhì)量為93.8g(忽略二氧化碳的溶解對質(zhì)量的影響).請計算:
(1)反應過程中產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量為4.4g.
(2)該骨灰試樣中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)14.5%.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.水是寶貴的自然資源,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著廣泛的運用.如圖為自來水廠凈水過程示意圖:

(1)如圖吸附池內(nèi)的活性炭起吸附作用,經(jīng)沉淀、過濾等凈化處理后所得的水不是(填“是”或“不是”)純水.
(2)在生活中可以降低水硬度的方式是煮沸.
(3)家庭生活中可以用肥皂水 檢驗某水樣是硬水還是軟水.
(4)有些科學家預言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚.”這句話警示我們應樹立保護水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請你舉一例生活中節(jié)約用水的做法:用淘米水澆花等.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.寫出下列反應的化學方程式:
(1)有水生成的化合反應2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)有水參加的分解反應2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)有水生成的分解反應H2CO3═H2O+CO2↑(合理即可);
(4)高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.下列分子的示意圖中,“”表示氫原子,“○”表示氧原子,請回答下列問題:

其中表示化合物的是圖①(填編號,下同),圖②表示的是混合物.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.(1)打開汽水瓶蓋,自動冒出大量氣泡,說明氣體的溶解度隨壓強的減小而減。
(2)在學習《溶液》這一單元知識時,某同學從兩方面研究:
 ①研究溶解度曲線的意義.如圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.t2℃時,A、B兩種物質(zhì)溶解度大小關(guān)系為A>B.從B的溶液獲得B晶體的方法是蒸發(fā)結(jié)晶.
②用實驗研究.向質(zhì)量均為100g的四份水中分別加入一定質(zhì)量的KNO3固體,攪拌至充分溶解(如有不能溶解的KNO3,則過濾除去),得到不用填溶液.小麗在實驗中記錄的數(shù)據(jù)如下:
實驗序號實驗1實驗2實驗3實驗4
水的質(zhì)量(g)100100100100
加入KNO3的質(zhì)量(g)80100120140
溶液質(zhì)量(g)180200210210
根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析,實驗4得到的溶液屬于飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”).該溫度下KNO3的溶解度是110g.

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