向裝有50g稀硫酸的小燒杯中,不斷慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至過量.小燒杯中有關(guān)量的變化情況見下圖.其中肯定不正確的是( 。

          

        A             B               C                    D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是( 。                       

A.         B.         C.         D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


選擇氧氣、一氧化碳或二氧化碳填空,并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:         

(1)能在空氣中燃燒的是  ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .              

(2)能使紫色石蕊溶液變紅色的是  ,它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是.        

(3)能使氧化銅還原成銅的是  ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .          

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是碳及其化合物相互轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)物質(zhì)X的化學(xué)式為      

(2)反應(yīng)3的化學(xué)方程式      

(3)實(shí)驗(yàn)室中用      來檢驗(yàn)CO2,觀察到的現(xiàn)象是      ,化學(xué)方程式是      .反應(yīng)1的化學(xué)方程式為      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵、下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是(  )

A.稀釋濃硫酸   B.稱11.5g氯化鈉   C.測溶液酸堿性   D.熄滅酒精燈

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某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空
 (1)寫出圖中儀器a名稱 ____________ 試管。

 集氣瓶(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_______________________________。

 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是_____B,氣體收集裝置是_____ (填序號)

 D(3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是_______________________________,該反應(yīng)為_____反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。 2KClO32KCl+3O2↑ A若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管_____②(填①或②)通入.
 (4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度小于空氣密度的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。

A.冰融化成水   B.瓷碗破碎 C.鋼絲彎曲 D.酒精燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


過氧化氫(化學(xué)式為H2O2)溶液在二氧化錳(MnO2)做催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣和水,可以通過調(diào)節(jié)分液漏斗上的活塞控制液體的滴加速度(如圖)

回答下列問題:

(1)分液漏斗中應(yīng)放的物質(zhì)是  ,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是 ;

(2)寫出用該方法制氧氣的符號表達(dá)式  ;要收集純凈的氧氣,應(yīng)選用裝置   (填編號);

(3)某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用B裝置收集氧氣,過一段時間后將帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底都未見木條復(fù)燃,其原因是:  .實(shí)驗(yàn)時用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣,其優(yōu)點(diǎn)是   (填編號).

①生成物只有氣體  ②不需加熱   ③需加熱  ④可以控制生成氧氣的速率.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來,合理簡單的滅火措施是( 。

A.用水沖滅 B.用嘴吹滅

C.用泡沫滅火器撲滅 D.用濕抹布撲滅

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同步練習(xí)冊答案