分析 (1)空氣中含量為21%的氣體是氧氣,寫(xiě)出其化學(xué)式即可.
(2)天然氣的主要成分是甲烷,寫(xiě)出其化學(xué)式即可.
(3)原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(4)分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(5)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(6)化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.
解答 解:(1)空氣中含量為21%的氣體是氧氣,其化學(xué)式為:O2.
(2)天然氣的主要成分是甲烷,其化學(xué)式為:CH4.
(3)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個(gè)氮原子表示為:2N.
(4)由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則三個(gè)水分子可表示為:3H2O.
(5)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)鈉離子可表示:2Na+.
(6)由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故在氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$2O3.
故答案為:(1)O2;(2)CH4;(3)2N;(4)3H2O;(5)2Na+;(6)$\stackrel{+3}{Al}$2O3.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書(shū)寫(xiě)方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸 | |
B. | 用胃舒平(含氫氧化鋁)治療胃酸過(guò)多 | |
C. | 用熟石灰改良被酸雨污染過(guò)的土壤 | |
D. | 用純堿來(lái)去除蔬菜表面的酸性農(nóng)藥 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加熱試管中的液體時(shí),液體的體積少于試管容積的1/3 | |
B. | 用托盤(pán)天平稱量時(shí),把稱量物放在右盤(pán),把砝碼放在左盤(pán) | |
C. | 實(shí)驗(yàn)后用剩的藥品,應(yīng)放回原試劑瓶中 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)完畢后先用嘴吹滅酒精燈,再蓋好燈帽 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用酚酞鑒別食鹽水和稀醋酸 | |
B. | 用水鑒別生石灰和石灰石 | |
C. | 用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙鑒別氨氣和氫氣 | |
D. | 用硝酸銀溶液鑒別稀鹽酸和稀硝酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 純凈的水是無(wú)色、無(wú)味的液體 | |
B. | 含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水是硬水 | |
C. | 煮沸可降低自來(lái)水的硬度 | |
D. | 電解水的實(shí)驗(yàn),說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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