3.根據(jù)下列反應(yīng),可判斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是( 。
Z+Y(NO32=Z(NO32+Y       Z+H2SO4=ZSO4+H2
X+Y(NO32=X(NO32+Y       X+H2SO4--不發(fā)生反應(yīng).
A.Z>X>YB.Y>X>ZC.Z>Y>XD.X>Y>Z

分析 金屬和鹽溶液反應(yīng)時,只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來,鉀、鈣、鈉除外;在金屬活動性順序表中越靠前的金屬活動性越強(qiáng).

解答 解:由于Z+Y(NO32=Z(NO32+Y,說明Z在Y的前面;
Z+H2SO4=ZSO4+H2↑,說明Z在H的前面;
X+Y(NO32=X(NO32+Y,說明X在Y的前面;
X+H2SO4--不發(fā)生反應(yīng),說明X在H的后面;
因此這三種金屬的活動性順序為:Z>X>Y,
故選:A.

點評 本題難度不大,主要考查了對金屬活動性順序的應(yīng)用,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生來判斷金屬的活動性強(qiáng)弱,培養(yǎng)學(xué)生對知識的應(yīng)用能力.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.用化學(xué)式填空:空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是N2,能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是O2,能使澄清石灰水變渾濁的是CO2

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14.燒杯中盛裝一定質(zhì)量的碳酸鈉粉末,試管中是一定質(zhì)量的稀鹽酸,反應(yīng)前稱得總質(zhì)量為M1.將稀鹽酸倒入燒杯中,待反應(yīng)完全后,稱得總質(zhì)量為M2
(已知:Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O)
(1)實驗現(xiàn)象除了產(chǎn)生大量氣泡外,M1>M2.(填“>”,“<”或“=”)
產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因反應(yīng)中有氣體生成且裝置未密閉
(2)該反應(yīng)遵守(“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律.
(3)若要用該實驗來驗證質(zhì)量守恒定律,實驗需在密閉容器中進(jìn)行.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列各組物質(zhì),前者屬于混合物,后者屬于化合物的是( 。
A.冰水混合物 液氧B.過氧化氫溶液 氯化鈉
C.海水 澄清石灰水D.純凈水 礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.用分子、原子的觀點分析下列生活中的現(xiàn)象,其解釋不合理的是( 。
A.1OOmL水與100mL酒精混合后,總體積小于200mL--分子之間有一定間隔
B.八月桂花飄香--分子在不斷運(yùn)動
C.1滴水中約含有1.67×1021個水分子--分子的體積和質(zhì)量很小
D.水結(jié)成冰--分子停止運(yùn)動

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖是“白磷燃燒前后質(zhì)量的測定”的實驗.請回答:
(1)寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)該實驗說明化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等,這一定律叫質(zhì)量守恒定律.這一定律有許多應(yīng)用,請回答:
①植物的光合作用可表示為:CO2+H2O$→_{光照}^{葉綠素}$淀粉+O2,可推斷淀粉中一定含有的元素是C、H.
②在化學(xué)反應(yīng):C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2X中,可推斷X的化學(xué)式為H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.某原子的結(jié)構(gòu)示意圖是這種原子的核內(nèi)有13個質(zhì)子,核外有3個電子層,最外層有3個電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失電子,(填得或失)形成陽離子,在化合物中這種元素常顯+3價.

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12.如圖是某物質(zhì)的分子模型,下列關(guān)于該物質(zhì)說法正確的是(  )
A.屬于氧化物B.化學(xué)式為NH3
C.氮元素和氫元素的質(zhì)量比為3:1D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{1}{17}$×100%=5.9%

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13.現(xiàn)有下物質(zhì):①潔凈的空氣、②氯化鉀、③鐵粉、④加熱高猛酸鉀后的剩余固體、⑤液態(tài)氧,⑥蒸餾水、⑦四氧化三鐵、⑧二氧化碳、⑨食鹽水、⑩氯酸鉀;用序號填空:屬于混合物的有①④⑨,屬于純凈物的有②③⑤⑥⑦⑧⑩.

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