圖1是元素周期表中的一部分，圖2 是溴原子的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答問題：

⑴圖2中n的值為 ___________；

⑵A、B、C三種元素中與溴元素化學性質(zhì)相似的是__________(填“A”、“B”或“C”)元素。

⑶若B原子得到2個電子形成離子，則其對應的化學符號為 __________

⑷寫出溴和A形成化合物的化學式__________

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下，充分反應，測得反應前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表
物     質(zhì)甲乙丙丁
反應前質(zhì)量（g）524212
反應后質(zhì)量（g）X2640
關于此反應，下列認識正確的是（　�。�
A．乙一定是催化劑
B．參加反應的丙、丁的質(zhì)量比為1：2
C．X的值為13
D．乙、丙中所含元素種類與甲、丁中所含元素種類相同

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是（　�。�
A．礦泉水、氧化鎂、空氣B．氮氣、過氧化氫、氯酸鉀
C．木炭、水銀、牛奶D．金剛石、冰水、牛奶

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．鈦和鈦合金是21世紀的重要材料，具有很多優(yōu)良性能，鈦元素在化合物中一般顯+4價，它在元素周期表中的部分信息見圖，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．鈦元素原子的質(zhì)子數(shù)為22B．鈦元素的相對原子質(zhì)量為47.87
C．鈦元素屬于非金屬元素D．鈦原子核外共有22個電子

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

17．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測定雞蛋殼中國碳酸鈣的含量，小麗稱取30g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中，并向其中加入了99.8g稀鹽酸恰好完全反應（假設雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應），反應后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為121g．完成下列計算：
（1）反應過程中生成二氧化碳的總質(zhì)量；
（2）蛋殼中含碳酸鈣的百分含量．（保留1位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省青州市九年級初中學業(yè)水平考試模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列四個圖象中，能正確反映對應變化關系的是（ ）

A. 圖①表示的是在常溫下，稀釋KOH溶液，加入水的質(zhì)量與溶液pH變化的關系

B. 圖②表示的是向一定量的稀鹽酸中加入大理石，溶液的總質(zhì)量隨加入的大理石的質(zhì)量關系

C. 圖③表示的是向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液，產(chǎn)生的氧氣與加入的過氧化氫溶液的情況

D. 圖④表示的是將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨時間變化關系

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．周日，王強與爸爸一起去菜地勞動．王強發(fā)現(xiàn)菜地里的蔬菜葉色發(fā)黃，爸爸叫他去買化肥尿素CO（NH2）2，當他趕到商場時，尿素剛好賣完．
（1）根據(jù)所學的化學知識，你建議他購買②（填序號），也能起到與尿素相同的作用．
①硫酸鉀-K2SO4②氯化銨-NH4Cl③磷礦粉-Ca3（PO4）2
（2）如圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明，硝酸銨應具有性質(zhì)是易溶于水（或受熱易分解）．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

8．現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì)．其中，A、B組成元素相同且常溫下為液體，A、B在一定條件下均能生成C，且A的相對分子質(zhì)量大于B，D和E為固體單質(zhì)且均能與C發(fā)生化合反應，C與D的反應產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁，E在C中燃燒時火星四射，生成一種黑色固體．請根據(jù)以上描述回答：
（1）A、D分別為H2O2、C（寫化學式）．
（2）寫出C的一種用途支持燃燒．
（3）E在C中燃燒時，集氣瓶中預先放少量水的目的是防止熱的生成物炸裂集氣瓶底部．該反應的文字表達式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵，反應的基本類型是化合反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．小明在查閱資料時看到鎂是航空工業(yè)的重要材料，決定探究鎂的性質(zhì)．
（1）小明推測鎂能與氧氣、與鹽酸、與硫酸銅溶液等三類物質(zhì)反應，他的依據(jù)是金屬的化學性質(zhì)．
（2）小明設計了如下實驗對假設進行驗證．
①取一支試管，放入一根鎂條，加入一定量稀鹽酸，觀察到有無色氣體產(chǎn)生，發(fā)生反應的化學方程式為Mg+2HCl═MgCl2+H2↑．將鎂條換為鐵絲，重復上述操作，可觀察到產(chǎn)生氣體的速率變慢（填“變換”、“變慢”或“不變”）．
②另取一支試管，放入一根鎂條，加入一定量硫酸銅溶液，觀察到鎂條表面有少量氣泡產(chǎn)生，且有黑色物質(zhì)生成． 
（3）鎂條與硫酸銅溶液反應的現(xiàn)象讓小明感到困惑，他去圖書館查到相關資料：
資料1：硫酸銅溶液在配制時加入了少量硫酸；
資料 2：當金屬粉末顆粒很小時，容易成為黑色；
資料3：實驗過程中發(fā)生了一系列復雜的反應，生成的黑色粉末可能是CuO、Cu中的一種或兩種、
資料4：CuO能和稀硫酸反應生成藍色溶液．
（4）小明猜想鎂條與硫酸銅溶液反應的實驗中產(chǎn)生的氣體可能為H2．小明進一步設計實驗確定黑色粉末的成分，請在下表中補全實驗方案．
 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
 將黑色粉末過濾，晾干后，分成兩份  
 將其中一份裝入試管中，向其中加入稀硫酸 溶液由無色變成藍色 ①
黑色粉末中含CuO
 將另一份置于坩堝中，稱其質(zhì)量為m1，在空氣中加熱一段時間后冷卻，稱其質(zhì)量為m2． ②
樣品質(zhì)量增加		 黑色粉末中含Cu

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